未提供可信的圖片來源,真實性無法考證。
例外,說個案 而無法提供比率的數(shù)據(jù)。從邏輯上無論論證讀書無用。
別說招211的大學(xué)生,電子廠3000塊錢找初中生都未必招的到。
另外,讀書有用,本來說的就是同一起跑線。
說讀書無用的,都是故意邪惡的拿什么富二代做比較。不是同一起跑線對比沒有意義,否則,還可以和盲人做對比呢。
正常來說,對于普通人,起跑線大體相當(dāng)。大富大貴的,和身來殘疾的,都是極少數(shù)。
當(dāng)然,假如某村人人都是富二代,要反思的,還是那個唯一不是富二代的。