我們英語老師從一年級一直帶到六年級,中間有半學(xué)期沒帶,她的要求就是暑假或者寒假把下學(xué)期的英語單詞背上,而且開學(xué)前兩天肯定按要求背默。有沒完成的群里會點(diǎn)名。個人覺得老師的這種做法還是蠻好的,因?yàn)殚_學(xué)會一下子背一個單元的單詞對于有些小朋友很容易但是有些小朋友卻很難,二個暑假背了小朋友也會忘時不時的拿出來背背,時間長了這些單詞就記住了,畢竟這邊抄寫單詞的作業(yè)太少太少了,到了五年級其實(shí)家長應(yīng)該放手了,這個放手不是說不管了,是孩子應(yīng)該知道哪些就是要做的,不能像一二年級那家家長緊盯著,學(xué)習(xí)這個事什么時候認(rèn)真都不晚只要看孩子什么時候能領(lǐng)悟到