在這里抱怨有啥用，到這里就能解決問(wèn)題？

我們樓下孩子是昆中重點(diǎn)班，經(jīng)常說(shuō)老師管的松，基本完全靠小孩子自覺(jué)，老師水平也一般，所以，再怎么樣都有人抱怨，抱怨的時(shí)間還不如好好分析原因，典型的生意不好怪柜臺(tái)

認(rèn)識(shí)一個(gè)孩子被巴高錄取卻去上私立學(xué)校了，說(shuō)巴高不行，不如太倉(cāng)某頓小班制。

黑巴高也不是這么黑法的。作為巴高高三學(xué)生的家長(zhǎng)，我站巴高，支持巴高，肯定巴高。人尚且無(wú)完人，不能因?yàn)閷W(xué)校某一方面做得不得你心就全面否定他。他說(shuō)巴高不行，請(qǐng)舉例說(shuō)明。我說(shuō)巴高行，因?yàn)槲壹液⒆釉谶@里待了兩年多了，我們的任課老師也是挺負(fù)責(zé)任的，年輕沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)是巴高的短板，老師負(fù)責(zé)敬業(yè)是他們的優(yōu)點(diǎn)。我家孩子有時(shí)也會(huì)吐槽學(xué)校，我說(shuō)學(xué)校和學(xué)生是相輔相成的，媽媽考高中的時(shí)候天一還不是現(xiàn)在的天一，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)多少年的努力，天一出來(lái)的學(xué)生以天一為榮，天一以他們的校友為榮，說(shuō)不定哪一天巴高也能到達(dá)一定的高度，你們會(huì)以巴高為榮。

我就想問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)們說(shuō)學(xué)校不好的，想要指導(dǎo)學(xué)校工作的，你們是比老師們有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是比校長(zhǎng)書(shū)記們有管理經(jīng)驗(yàn)？個(gè)人感覺(jué)昆山還是太包容太民主了，太充分尊重民(家長(zhǎng)學(xué)生)意了。前天跟孩子同學(xué)媽媽聊天，她說(shuō)她家老大在無(wú)錫頭部高中，她們學(xué)校高一高二兩周放一次，高三一個(gè)月放一次。我說(shuō)這要是在我們昆山，家長(zhǎng)學(xué)生都能把JYJ房頂掀了。

小孩上高一，數(shù)學(xué)物理周考不及格，老師說(shuō)再考不好就讓叫父母，小孩上學(xué)5天住宿，都在學(xué)校，老師教不會(huì)反而找父母的問(wèn)題了

上官之右:巴高雖有三星之名，但成規(guī)模的文化班24屆算首屆，學(xué)風(fēng)校風(fēng)師資都尚未接受考驗(yàn)和歷練，能上花高錦溪的娃，選擇巴高無(wú)異于是賭博。 (2024-09-22 12:33)

花高錦溪好像開(kāi)了很多年似的。能上花高和錦溪娃，不一定上得了巴高。不過(guò)大家都是普高，沒(méi)必要去過(guò)多評(píng)價(jià)，按成績(jī)，按自己的意愿選吧。

你還以為是義務(wù)教育階段呢，天天指手畫(huà)腳的。

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這樣挖苦人家有意思嗎？