不推薦，破壞孩子思考力，數(shù)學(xué)不止是加減乘除

應(yīng)試教育下計(jì)算是數(shù)學(xué)核心，計(jì)算能力不強(qiáng)高中卷子都寫不完，做題速度是所有重點(diǎn)班基本要求，平常就練速度，計(jì)算很重要，但不是珠心算，直接練復(fù)雜一點(diǎn)的計(jì)算題，還可背背平方數(shù)之類的。別人動(dòng)筆你不動(dòng)筆，你準(zhǔn)確率高，這就是應(yīng)試教育下的優(yōu)勢(shì)。

到后面了數(shù)學(xué)沒(méi)有數(shù)字了，全部是字母。
   以字母進(jìn)行邏輯思維運(yùn)算。
    你說(shuō)你誅心算，面對(duì)字母邏輯思維運(yùn)算有什么用?

初中數(shù)學(xué)板書(shū)，你找到幾個(gè)數(shù)字?都是邏輯思維。
   小學(xué)需要太多計(jì)算量。初中都是邏輯計(jì)算。
   不要把時(shí)間浪費(fèi)誅心算無(wú)用功。小學(xué)列豎式計(jì)算花了20分鐘用在計(jì)算上考100，誅心算花了10分鐘完成計(jì)算考100。這有什么差別?

如果珠心算有特別大的對(duì)后面數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有用。那學(xué)校為什么放棄不教?
     學(xué)校不教珠心算是有他的道理的。
     中考的數(shù)學(xué)題，你們數(shù)一下有幾個(gè)數(shù)字?后面的數(shù)學(xué)基本都是字母代替。
    北大韋神的板書(shū)，上課通篇都是字母，沒(méi)有一個(gè)數(shù)字。
    韋神學(xué)了珠心算嗎?
    韋神沒(méi)有學(xué)珠心算。

不推薦，多數(shù)浪費(fèi)時(shí)間金錢

學(xué) 必須學(xué) 我身邊很多朋友的孩子從小學(xué)珠心算 最后都考上四星

我家娃小時(shí)候很多計(jì)算都心算的，甚至包括兩位數(shù)的乘法，后來(lái)被我糾正過(guò)來(lái)了，考試的時(shí)候一不小心就送分，不是好的習(xí)慣。

    為什么小學(xué)生的計(jì)算錯(cuò)誤？
    就一個(gè)字懶
     不想多動(dòng)一下筆，草稿本都帶了有的，不想打草稿，列豎式計(jì)算，列完了再驗(yàn)算，兩遍，保證考試時(shí)計(jì)算不會(huì)錯(cuò)。期中和期末的小學(xué)考試?yán)蠋熓窃试S打草稿和列豎式計(jì)算的。
    曾經(jīng)我兒子小學(xué)二年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)，他就口算和心算，結(jié)果每次數(shù)學(xué)計(jì)算都丟分，草稿本不見(jiàn)一個(gè)草稿。
    后面我是怎么解決的？
    多練口算，第二習(xí)慣打草稿。凡是考試因?yàn)闆](méi)有打草稿錯(cuò)了的回家打手10下，打了草稿錯(cuò)了的不罰。不是要打他而是讓他養(yǎng)成好習(xí)慣。數(shù)學(xué)一定要學(xué)會(huì)打草稿。畫(huà)圖構(gòu)思邏輯思維分析等。
     從此數(shù)學(xué)基本都是100分。
      并不是什么沒(méi)有學(xué)珠心算導(dǎo)致的錯(cuò)誤問(wèn)題，而是就一個(gè)字懶。
      我小兒子的同班同學(xué)到四年級(jí)五年級(jí)還是有很多學(xué)生不打草稿的習(xí)慣的。
      好思維，比不上爛筆頭。畫(huà)圖構(gòu)思，邏輯思維導(dǎo)圖，打草稿，涉及計(jì)算的列豎式計(jì)算并驗(yàn)算。

大多數(shù)老師都不推薦學(xué)珠心算的，跟小學(xué)的運(yùn)算規(guī)律完全不一樣。

認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)過(guò)珠心算2年，數(shù)學(xué)成績(jī)并不好，學(xué)這個(gè)對(duì)提升數(shù)學(xué)作用不大。