人的大腦特性，就是除了睡覺，就一直思考，是非常活躍和需要找事情來打發的。
而且大腦最喜歡既感到興奇有趣但又不太費神的事物。

所以根本不是怎么控制手機，而是不玩手機，你讓孩子玩什么的問題。

很多家長只是單純的不讓玩手機，但沒說用什么來替代啊。不讓玩手機的重點是”你讓他玩什么？？“

樓主，教育版應該是你的主戰場

改了名字，還有點不習慣

凝翠一方:人的大腦特性，就是除了睡覺，就一直思考，是非常活躍和需要找事情來打發的。
而且大腦最喜歡既感到興奇有趣但又不太費神的事物。
所以根本不是怎么控制手機，而是不玩手機，你讓孩子玩什么的問題。
....... (2024-09-24 15:25)

   你這講到問題點了。
   不讓孩子玩游戲玩什么？
   這一塊我在花橋各大小公園轉一轉找到了答案。
   第一：小學年級的孩子家長要給孩子戶外放松的時間1小時左右，自由快樂隨性的玩。比如小區的滑滑梯啊，公園啊。我在鄉鎮花橋都能在這些地方聽到歡聲笑語。
   這就是家長給了孩子自由玩的1小時時間，而不是讓孩子在家玩手機打游戲。每天我見到一個10歲的姑娘帶個電話手表和小區同齡的在滑滑梯玩大約30分鐘-1小時，他們玩的可有趣了。家長不怕丟，因為有電話手表。
   第二：以孩子的興趣愛好選擇一些娛樂的項目與活動。
    其實大部分是源于家長的。

突然感覺渾身發涼，手機游戲正在侵害我們的下一代人們包活大人

180年前英國因鴉片對中國發動的一場殘害侵略戰爭，嚴重損害了中國人民的身心健康鴉片泛濫導致社會風氣敗壞，時隔今日，一種無形的相識的產物手機游戲也在殘害著我們未成年和成年的身心健康，手機是時代的精神鴉片，想想真的很嚇人。故對于多數違規或不正的游戲，應依法予以嚴厲打擊，維護游戲市場的良好秩序。限制游戲在市場的主占比例發展。

刷短視頻真的很傷眼睛

    我家小兒子五年級的問我，為什么不讓他玩手機游戲？班級里好多都有玩游戲，下課了和他們沒話題，他們談的都是打游戲。不玩游戲沒朋友。
    我告訴他：你的同學一半在玩游戲，那證明昆山五年級的小朋友也是大約一半在玩游戲。他們在玩游戲沒有學習，你沒有玩游戲在學習和做有意義的事是不是很輕松去讀高中？你要和能去高中的同學做好朋友，你要和能去讀大學的同學去做好朋友。你們班級至少50%的是不會去讀高中的。
    兒子：嗯，好像有道理。

    又祝賀我給我家小的洗成功。

最近看到大段的文字都看不進去  ，看電視劇也覺得看不進去 ，感覺腦子都不會思考了，仔細想想應該就是短視頻刷的，現在已經有意識的控制  沒事看看小說 看電視劇  逛論壇 少刷黑音。

每天上班對著個電腦，每天不上班，就對著個手機。。。。
我們的眼睛跟著我們就是來受苦的。。。。。