孩子步入高年級，許多家長發現影響孩子成績的最大因素是習慣。許許多多習慣中，坐不住不專心又是其中最主要的。如何破解？

我的經驗是帶孩子去圖書館

還有盡量讓孩子在開放的環境里看書做作業，有些家長會特意讓孩子待在自己的房間里做作業，覺得這樣沒人打擾就會專心，個人覺得這個可能更讓孩子不專注作業，小動作不斷，思維游蕩，養成低效的習慣。

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作業就在餐桌上或客廳里做，或者有家長的書房里，做完該干嘛干嘛去。

和孩子約定一下唄，學的時候專心學，玩的時候盡情玩。只要你作業能及時完成，考試排名穩中有升，平時盡情玩發泄學習壓力。

對了，還有一個拖延癥的問題

   大部分是手機平板等電子產品影響的。
   手機游戲，刷短視頻。
   電子產品影響的比較多。常表現為心情浮澡，不專心，不認真，靜不下心來用于學習，毛毛燥燥的亂寫亂畫完成作業好玩手機游戲。
    你以為出來戴著眼鏡出學校的就一定是學霸，那是游戲的霸。以為學校老師和家長如何折磨孩子讓孩子近視？那是手機平板電子產品鬧的。

   本人通過自己孩子班級的學生進行過分析，到高年級開始約一大半孩子是玩游戲刷短視頻等電子產品的影響。而初中玩電子產品的人數還是上升的。初中很多家長已經管不住徹底放任孩子去玩電子產品了。某些孩子到初中一管他就說要Tiao,畢竟命重要家長只能放任孩子玩電子產品了。
    今天早上在電梯和小區里遇見10歲的男孩，爺爺送上學的，手機游戲不離手，一邊走一邊打，坐在爺爺的電瓶車也在繼續打。不是我家的孩子，我只能默默看著這一切。
     本人總結：習慣是從小養成的。
     家長啥也不做，控制好孩子玩游戲就成功了一半。    這是我給很多家長良心的建議。

習慣是從小培養的，進入高年紀才知道是不是已經晚了