初二這次月評測出來了，考了  語數(shù)英 物理    99  108   113  95   數(shù)學(xué)這次沒發(fā)揮好    主要 語文拖大腿了，補(bǔ)課也補(bǔ)了，說實話沒效果怎么辦？  語文是不是就沒辦法提升了，孩子作文和閱讀理解扣分情況比較嚴(yán)重，有沒有有經(jīng)驗的家長或者有同樣情況的支支招。我就怕這個情況到初三回更嚴(yán)重

數(shù)學(xué)英語太差了，語文補(bǔ)本來就很難

語文能維穩(wěn)基本差不多，數(shù)學(xué)跟英語每科至少差10分

放心好了，語文提不起來也掉不下去的。我家老大中考語文98，高考試卷多了20分居然還比中考少2分。所以等到初三就把精力放在數(shù)理化上，那點分差可以填平

語文， 我家那時初二下 孩子覺得語文有點弱，然后就找了白名單上的機(jī)構(gòu)補(bǔ)語文，上了幾次課后，語文考了歷史最低分，培訓(xùn)老師說是試卷難度不一樣，不補(bǔ)可能更低（可是試卷難度不一樣的話，班上同學(xué)分?jǐn)?shù)沒低呀），經(jīng)過十幾次的課程，幾次的測試，終于考到了跟沒補(bǔ)前差不多的分?jǐn)?shù)，由于跟培訓(xùn)老師的分歧，停止了補(bǔ)語文（剩余課時，孩子要求退費，機(jī)構(gòu)想讓換老師或換學(xué)科培訓(xùn)），拖了幾個月，到初三上，孩子說實在不退費的話，剩余課時培訓(xùn)化學(xué)， 化學(xué)課將課時用完。
所以覺得語文補(bǔ)不補(bǔ)，都一樣。

初中三年沒有補(bǔ)過語文，平時也不愛看書，中考109

語文閱讀理解也是有套路的，提升方法之一就是把標(biāo)準(zhǔn)答案寫下來和自己的答案作對比，然后再反復(fù)讀文章，去看自己扣分點在哪里

13862667204:語文閱讀理解也是有套路的，提升方法之一就是把標(biāo)準(zhǔn)答案寫下來和自己的答案作對比，然后再反復(fù)讀文章，去看自己扣分點在哪里 (2024-10-16 07:33)

漲知識了

補(bǔ)課就是心理安慰，這個水平已經(jīng)不差了，就看天分了，這幾課都一樣

13862667204:語文閱讀理解也是有套路的，提升方法之一就是把標(biāo)準(zhǔn)答案寫下來和自己的答案作對比，然后再反復(fù)讀文章，去看自己扣分點在哪里 (2024-10-16 07:33)

整個暑假都在給娃看視頻學(xué)習(xí)這個套路，結(jié)果這次月考還是96分，離目標(biāo)110分越來越遠(yuǎn)。上學(xué)期還考過2次10幾分，本來覺得或許有希望，看來不行啦。另外，補(bǔ)了一個暑假物理，八上八下都快上完了，物理給我考了個八十幾分。