南通那么糟糕的應(yīng)試有啥可學(xué)的，還嫌孩子們不夠苦的，自己回爐再試試。當下的教育把孩子們眼里的光都磨掉了，家長當真看不到嗎？

lilyliu:南通那么糟糕的應(yīng)試有啥可學(xué)的，還嫌孩子們不夠苦的，自己回爐再試試。當下的教育把孩子們眼里的光都磨掉了，家長當真看不到嗎？ (2025-02-06 13:52)

    應(yīng)試教育？
    有本事把中考和高考取消了，也就沒有應(yīng)試教育了。
     只要有考試，就得要按考試定的規(guī)矩，憑分升學(xué)。
     這又不是可恥的。
     既然有中考和高考，就得按中考和高考定的規(guī)則去做一切的教育。應(yīng)試的教育是務(wù)實的。應(yīng)試并不是糟糕的。就如別給我談夢想，談分提高才是現(xiàn)實。
     而現(xiàn)實是，中考與高考是最公平的制度。
      取消了中考與高考，窮人將永遠不可能有上升的機會。

    本人實話實說：如果真搞成每天2小時體育活動時間。這對于中產(chǎn)階層和上層階層來講是好消息。
    學(xué)校玩，學(xué)校運動，校外使勁的加去報文化課補習(xí)班。擠死那些沒經(jīng)濟能力的家庭升學(xué)道路。
    而底層階層就在學(xué)校好好的運動有一個好身體能好好的去工廠擰螺絲。
    本人觀點：極力反對將體育等非主課的作為主課學(xué)時來學(xué)的瞎指揮的行為。
    只有將中考與高考減了才能增加體育的學(xué)時。取消提招，降低中考的難度后才能增加體育的學(xué)時。

上學(xué)是為了更好的打螺絲嗎？從小就被培養(yǎng)成被奴役的機器，可憐的孩子們！

放開眼界，才能開啟智慧，為什么其他國家戴眼鏡那么少，其他國家孩子打游戲比你更多，一會怪游戲，一會怪培訓(xùn)班，二十年前沒有游戲沒有培訓(xùn)班，一樣全班戴眼鏡，不用你再瞎觀察，我告訴你為什么，學(xué)習(xí)時間遠比各種活動時間長，就這么簡單

的確，中國孩子近視的最主要原因就是作業(yè)太多，學(xué)習(xí)時間過長，戶外活動過少。高中85%的近視率，太恐怖。

不光近視的多，抑郁的也多。

lilyliu:上學(xué)是為了更好的打螺絲嗎？從小就被培養(yǎng)成被奴役的機器，可憐的孩子們！ (2025-02-06 16:34)

你這話還真沒錯，從古代的科舉到現(xiàn)在的高考，就是為了把人們，特別是年輕氣盛的那批人想辦法關(guān)起來，把所有精力都用到上學(xué)上。否則這么多人提前放到社會上，你說怎么管。從初中開始，有多少家長連自己家的一個娃都管不好，全放社會上還了得。

lilyliu:上學(xué)是為了更好的打螺絲嗎？從小就被培養(yǎng)成被奴役的機器，可憐的孩子們！ (2025-02-06 16:34)

      都是成年人了，都看不清教育的本質(zhì)嗎？
     本來就是要培養(yǎng)成被奴役的機器。
     從開學(xué)第一課的愛國主義教育開始，對國家要忠誠，對某某要信任。
     學(xué)好知識，智商高報效國家。學(xué)好知識，報效自己的家實現(xiàn)階層跨越。
      智商低早點回歸社會勞動建好自己的小家，但是一定要守法不能危害社會。這是教育的初衷。
      教育的本質(zhì)最低要求培養(yǎng)不能危害社會的人并接受好被統(tǒng)治。
     為什么我們能安居樂業(yè)？原因就是教育，接受規(guī)則接受被奴役。不然就是中東一樣的教派斗爭(神指導(dǎo)的教派打了幾百年），不然就是非洲原始部落。教育促進社會的文明發(fā)展，而不是野蠻。文明的發(fā)展就是大家都接受一個好的文明秩序，而不是以人性自我發(fā)展回歸野蠻與無序。

new昆山:的確，中國孩子近視的最主要原因就是作業(yè)太多，學(xué)習(xí)時間過長，戶外活動過少。高中85%的近視率，太恐怖。
不光近視的多，抑郁的也多。 (2025-02-08 21:41)

   現(xiàn)在小學(xué)和初中公辦學(xué)校的作業(yè)特別少。
   你說的作業(yè)多是從哪來的？
   現(xiàn)實有三套作業(yè)體系：
   第一：校外教培的作業(yè)體系，比如英語培訓(xùn)班的每天英語打卡作業(yè)，各種校外教培的作業(yè)。不僅學(xué)科類，還有非學(xué)科比如每日鋼琴打卡等。校外教培體系作業(yè)五花八門。
   不要認為校外教培沒有作業(yè)的。他們的作業(yè)不受控的。
    另可恥的家長不要把校外教培的作業(yè)讓學(xué)校來背鍋。
   第二:家長自己加的作業(yè)，家長自己的購買的作業(yè)。由于學(xué)校減負作業(yè)少，面對升學(xué)壓力，家長購買了一套校外作業(yè)，這是家長自己加的。 比如“學(xué)霸”，“實驗班”，“五三天天練”，“亮點給力”等。有些作業(yè)是學(xué)校老師要家長自己購買自愿去做由家長自己批改的。 責(zé)任全部是家長自己加的作業(yè)。
   家長自己加的不要讓學(xué)校來背鍋。
   第三：學(xué)校布置的正常的作業(yè)。幾乎大部分學(xué)校的作業(yè)量都能按時完成的標準作業(yè)并且有時間可以做完了玩的。但是少部分學(xué)區(qū)為了拼提招布置的針對提招考試的拓展作業(yè)，提招影響房價，這種提招作業(yè)有些學(xué)生要搞到很晚才能完成。提招考試惹的。

    我個人覺得：打校外教培，取消提招，減少資本教育才能給青少年更健康的學(xué)習(xí)生活方式。
   可現(xiàn)實是反著的。打公辦教育，給公辦教育這減那減的，增體育減文化課，而資本教育搶占市場把公辦教育減了的加回去。資本教育在搶市場公辦教育減了的文化課學(xué)習(xí)時間和市場。第一資本教育代表：校外教培搶公辦教育減了的時間市場。第二: 以學(xué)區(qū)為代表的資本利益集團不允許取消提招。第三：私立初中各種變著法鉆空子搶占公辦教育減了后的市場，暗中進行做加法。

抓不住重點，就這么一個全民近視眼的原因都找不到，樓主找了一年了吧，校外一周一節(jié)的課給每天學(xué)校八九節(jié)的課來背鍋，談個鋼琴都算上，興趣班足球籃球也算上吧，中國人眼睛是張手上和腳上的