家人們誰懂啊！閨女今年進了昆山一中的藝體班（文科生）（非藝體生），開學一個月直接給我整焦慮了……  
現在滿腦子都是問號，發帖求真實反饋！  

問題1：昆山一中藝體班教學質量靠譜嗎？
目前昆山一中三個文科班，一個重點班！！一個普通班，一個藝體班。
文科生主攻歷史政治，但藝體班的文化課老師是普通班調來的嗎？教學進度會不會比普通班慢？  
問題2：文科生到底該不該轉普通班？**  
- 升學目標：娃想沖一本（非藝考），但班主任說藝體班“文化課不差”。
- 文科優勢：歷史、政治這些科目，藝體班老師講得夠深嗎？普通班是不是更有資源（比如時政分析、大題套路）？  
風險糾結：現在轉班怕被說“吃不了苦”，不轉又怕高二被文化課拖垮……有沒有過來人踩過坑？  
文科生家長的血淚疑問
1. 藝體班文科生是不是“邊緣人”？老師會不會默認我們走藝考，壓根不重視文化課？  
2. 如果轉普通班，選科組合（比如史政地）還能保持一致嗎？  
3. 有沒有藝體班文科生最后文化課逆襲的案例？求真實數據！  

- 在讀藝體班的家長/同學，你們文化課作業量和考試難度真的和普通班一樣嗎？  
- 轉班成功的前輩，流程麻煩嗎？孩子適應普通班節奏了嗎？  
- 學校是不是“隱形分層”？藝體班資源到底傾斜了多少？  

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**#昆山一中** **#藝體班** **#文科生** **

氛圍，不考藝體能轉就轉，當初咋選藝體班的？。。。。

建議轉普通班，藝體班教學氛圍和普通班是不一樣的，且藝體班學生時不時應該還要上專業課吧，這樣上課都沒幾個人

焦慮，有啥好焦慮的！

藝體班要學專業課的，不參加藝考，那呆在藝體班干嗎？
不過聽別人說，藝考升學率要高一些！

有機會去普通班就去吧，藝考生時不時培訓專業，容易導致散沙一盤

做好自己，不用焦慮

相信學校，相信老師

高一上學期結束時，孩子填的選科是純文？學校分班時，直接分到藝體班？沒有提前知會家長？我原來就分班情況咨詢過我們學校高三的家長，對方是說學校不能左右學生選科，高一下學期有2次轉班機會，過了高一下，到了高二再轉就來不及了。我娃非一中，每個學校可能情況不一樣。另外，孩子三大主科成績如何？轉去普通班，學習節奏，壓力可能都比較大，孩子是否能調整和適應過來？能否接受班級名次尾部？孩子自己的意愿？建議放學接娃時，找本校高二高三家長聊聊

沒聽說過一中還有藝體班啊