其實沒有那么多理論,就一個核心:克制惰去學。
孩子從出生,都自帶人性的。
自帶的第一人性為:惰。
惰為什么是第一人性?
你可以在小區觀察,小區里有一條彎的道是鋪磚修好的,但是人會不自然的走一條直的路,導致形成了一條直的新路。這是人性的惰的體現。
還有很多。
商家如果要賺錢,一般都是利用人性的惰賺錢。比如:淘寶,外賣平臺等。
還有短視頻和手機游戲,是利用大腦想快樂的惰去讓某些人沉迷其中。
我們身處的環境。無數個要讓你惰的環境。
孩子也是一樣的。
從出生第一天就就帶著惰來到人間,也是無法經得住誘惑。
于時有些孩子沉迷了手機游戲,有些孩子沉迷了短視頻。
只要教會孩子克制惰去學習就成功了90%。
克制惰,是一個訓化的過程。
如何克制惰?
在社會中克制惰是制定了各種社會規則形成道德與法治。
而孩子在教育學習上如何克制惰?同樣的就是給孩子制定規則,這個規則要執行并有獎懲體系。
某些家長比如:孩子認真把作業寫好可以去玩2小時,這就是獎懲體系。他為了惰就得克制惰去認真學習。
方式和方法并不是唯一的。
如果不克制惰,就會有些孩子回家了天天抱著手機在打游戲而荒廢學習。
以下圖片我相信很多小區或者路邊有此樣的路,這是人性的惰決定的。

[ 此帖被凌晨百合在2025-03-26 10:07重新編輯 ]