[教育咨詢]普及高中教育何時(shí)來(lái)！ [復(fù)制鏈接]

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普及高中只是家長(zhǎng)心里的安慰，學(xué)習(xí)成績(jī)差的三年高中就是在混日子還會(huì)帶偏一批成績(jī)一般的。有其浪費(fèi)三年還不如早點(diǎn)踏上社會(huì)多學(xué)點(diǎn)人情世故。

有沒(méi)有想過(guò)普及高中了，高中也是分層次的，不像初中是按學(xué)區(qū)，那就意味著成績(jī)差的還是在同一批次的高中，也就是技校換個(gè)名字成高中了，該去這個(gè)學(xué)校的還是那些人

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上面的才是正解！
分流了，一半娃去了中職；不分流，這一半娃也在普高啊——所以后半部普高一樣成了現(xiàn)在的中職院校（就家長(zhǎng)認(rèn)為會(huì)學(xué)壞的校園），有啥區(qū)別？？？？

華麗的毛毛:普及高中只是家長(zhǎng)心里的安慰，學(xué)習(xí)成績(jī)差的三年高中就是在混日子還會(huì)帶偏一批成績(jī)一般的。有其浪費(fèi)三年還不如早點(diǎn)踏上社會(huì)多學(xué)點(diǎn)人情世故。 (2025-03-27 14:53)

     哪里能學(xué)到人情世故？
     為什么學(xué)習(xí)不好？大部分原因是家長(zhǎng)不管的。以為走向社會(huì)家長(zhǎng)會(huì)管？以前不會(huì)管走向社會(huì)也不會(huì)管。
     我看到的大部分初中畢業(yè)后不去讀中職是沒(méi)有學(xué)會(huì)人情世故，學(xué)會(huì)了***，學(xué)會(huì)了幫派。學(xué)會(huì)了偷雞摸狗。
     我讀高中時(shí)，和我同年齡的同村的某孩子，讀書(shū)時(shí)天天不好讀，天天翻校門(mén)干壞事，家長(zhǎng)也不管，老師還管管沒(méi)有出現(xiàn)特別大的問(wèn)題。讀完初中走去東莞去打工混社會(huì)，學(xué)會(huì)了偷搶?zhuān)�被社�?huì)教育了呆在黑屋里五年才出來(lái)。
    而另一個(gè)學(xué)會(huì)吸白粉，有一次回村發(fā)作時(shí)還要來(lái)一針。
    不是要把孩子交給社會(huì)去教育。
     社會(huì)教育會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題的。

    坦白講，既得利益集團(tuán)他們會(huì)死命的維護(hù)自己的既得利益的。
    普及高中其實(shí)阻力很大的。
    社會(huì)都會(huì)要向前去發(fā)展。
    不管是否愿意，未來(lái)人口減少，必然也必須會(huì)普及12年義務(wù)教育。
    教育的目的從來(lái)不是把所有人培養(yǎng)成知識(shí)份子。
    教育的第一要?jiǎng)?wù)是育德。
    家長(zhǎng)只會(huì)看見(jiàn)育智。
    但是統(tǒng)治者和管理階層會(huì)把育德放在第一要?jiǎng)?wù)的。
    為了育德，未來(lái)必定會(huì)普及12年義務(wù)教育。

普及高中意義不如增加職高的就業(yè)機(jī)會(huì)和待遇。家有學(xué)渣就會(huì)深深理解的。

普及又怎么樣，只是有一個(gè)地方多給你看三年孩子而已

1312258814:普及高中意義不如增加職高的就業(yè)機(jī)會(huì)和待遇。家有學(xué)渣就會(huì)深深理解的。 (2025-03-27 15:37)

昆山公立職高一直在提升，包括升學(xué)率，專(zhuān)升本 中專(zhuān)升大專(zhuān)等……

徐名:家長(zhǎng)考量的主要的是讓娃學(xué)不了壞，在高中，那個(gè)氛圍肯定比中專(zhuān)高職要好。畢竟初中畢業(yè)年紀(jì)不大，是非觀還沒(méi)完全形成好 (2025-03-27 12:52)

氛圍不是因?yàn)閷W(xué)校，是學(xué)生。問(wèn)題學(xué)生多了就會(huì)出問(wèn)題。那批人，去職高去中專(zhuān)，還是去高中沒(méi)區(qū)別。最終也只不過(guò)把尾部高中的名聲也弄壞而已。

郁悶的色:氛圍不是因?yàn)閷W(xué)校，是學(xué)生。問(wèn)題學(xué)生多了就會(huì)出問(wèn)題。那批人，去職高去中專(zhuān)，還是去高中沒(méi)區(qū)別。最終也只不過(guò)把尾部高中的名聲也弄壞而已。 (2025-03-27 16:25)

       這只是你狹隘的看法。
      實(shí)際未來(lái)會(huì)走職業(yè)教育與高中融合教育的模式。即學(xué)高中課程又學(xué)職業(yè)教育課程，會(huì)給想再學(xué)的孩子一次機(jī)會(huì)。
       只要想學(xué)的就都有機(jī)會(huì)考到本科。都給了機(jī)會(huì)能去考本科就能緩解中考分流導(dǎo)致的教育焦慮。
       參加職教高考能考應(yīng)用型本科和職業(yè)本科。例如：昆山的課改班。
       2025年3月，蘇州市唯一獲批的職業(yè)本科高校是蘇州職業(yè)技術(shù)大學(xué)
       像讀中職的就能考這所職業(yè)本科。
       有奮斗的目標(biāo)就能改現(xiàn)在職業(yè)教育的現(xiàn)狀。也能改變很多孩子混日子的問(wèn)題。

我家學(xué)渣早點(diǎn)去學(xué)技術(shù)，上高中聽(tīng)天書(shū)