比較傾向線下的，老師每節(jié)課布置作業(yè)下一節(jié)課會(huì)提問檢查，不知道厲害的線下老師昆山哪里找

給你中肯的建議，先抓好課堂在學(xué)有余力的前提下如果娃周末不想休息或作業(yè)量不多，娃愿意在出手找唄，找到合適的就補(bǔ)，不合適的就不花那個(gè)錢。
據(jù)我所知，昆山高中老師補(bǔ)課的也不少的，就我有個(gè)鄰居對(duì)外說我不補(bǔ)課啊，其實(shí)周末都有學(xué)生上門的，

守燭待兔:比較傾向線下的，老師每節(jié)課布置作業(yè)下一節(jié)課會(huì)提問檢查，不知道厲害的線下老師昆山哪里找 (2025-04-03 13:12)

我遇到最好的一個(gè)數(shù)學(xué)老師就是一個(gè)帶了18年高三的老師，真的兩個(gè)小時(shí)給娃講題不停歇，娃坐邊上他坐邊上，看娃答題思路是對(duì)的就進(jìn)下一題，兩個(gè)小時(shí)可以帶娃過幾十道數(shù)學(xué)題，題目都是來自于全國各地的卷子中抽出來的，那個(gè)老師本來就是高三在職老師名校重點(diǎn)班的，家長可以在邊上陪著旁聽，雖然貴但值，可惜后來離老師距離遠(yuǎn)了就不去了。

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守燭待兔:看了數(shù)理化幾個(gè)有名的網(wǎng)課老師的課，差距很大，不知道高一的小朋友適合哪種 (2025-04-03 13:10)

好爸爸啊，中考還沒結(jié)束，就未雨綢繆

樓主，可以找小情歌補(bǔ)高中數(shù)學(xué)、物理

我推薦不了，你說的網(wǎng)課，沒有互動(dòng)形式，做的題目和作業(yè)沒有反饋，這就靠孩子自覺的學(xué)習(xí)能力。想要更好，肯定要一對(duì)一

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能補(bǔ)則補(bǔ)

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