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樓主 發表于: 04-17
, 來自:江蘇省0==
有些孩子因不能很好地控制唇部、骨頭及下巴的力度，則會影響其活動及協調能力，出現流口水、發音不清等現象。
那么就需要專業的老師進行判斷，及早給孩子進行口肌訓練。
可從只能吃半固體食物→固體食物→堅硬的食物或者精細的需要吐出骨頭的食物，這樣慢慢地鍛煉口肌能力。
軟食物階段
家長可以將以下食物切成粒狀，放在孩子左側倒數第一個或者第二個牙齒的位置，讓孩子慢慢咬著吃，第二口再將食物放在右邊，左右輪換。
質地較硬食物階段
當孩子可以吃質地較硬的食物時，以下的食物可供選擇。
將食物切成粒狀或者條狀，用同樣的方法，先放在孩子左側牙齒的位置咬著吃，然后輪換到右邊。
質地更脆的食物階段
如果孩子可以充分消化質地較硬的食物，那就可以選擇質地較脆的食物了。
軟食物階段
家長可以將以下食物切成粒狀，放在孩子左側倒數第一個或者第二個牙齒的位置，讓孩子慢慢咬著吃，第二口再將食物放在右邊，左右輪換。
質地較硬食物階段
當孩子可以吃質地較硬的食物時，以下的食物可供選擇。
將食物切成粒狀或者條狀，用同樣的方法，先放在孩子左側牙齒的位置咬著吃，然后輪換到右邊。
質地更脆的食物階段
如果孩子可以充分消化質地較硬的食物，那就可以選擇質地較脆的食物了。
訓練內容針對下顎、嘴唇、舌頭、軟顎、喉部等肌肉來進行，按需要加強這些肌肉的活動力量、幅度、速度、耐力、穩定性和協調性。
口肌訓練是言語治療的輔助性治療項目，一些跟發音或進食無關的口腔活動并不應該納入訓練，例如吹鼓臉頰、舌頭左右擺動。
口肌肌肉若出現了問題，會影響孩子的吃、喝、說、唱，這是生長發育中不容忽視的重要部分。不妨陪著小朋友們邊吃邊訓練哦。
咨詢熱線：18361961770（微信同步） 15162319712 聯系人：趙老師中心地址：昆山市花橋鎮綠地大道255弄1號樓203-204室我們日常有句俗語叫“貴人語遲”，意思是說話晚的寶寶會更聰明，那這樣的說法對嗎？
其實，這是不對的！
貴人語遲中的“語遲”二字，并不是指語言功能發育遲緩，它真正的意思是“訥于言敏于行”，意思是說話應該要謹慎，避免禍從口出。
所以這句話和語言功能發育遲緩完全是兩碼事。
當你發現寶寶的語言能力已經遲緩了，千萬別認為可以不用管，這個時候我們應該做的是，幫助孩子加強語言功能的訓練。
語言發育遲緩
是指發育過程中的兒童語言落后于普通兒童的狀態。
一、語言發育遲緩的定義和病因
（一）語言發育遲緩定義
語言發育遲緩是指在發育過程中的兒童其語言發育沒達到與其年齡相應的水平，但是，這不包括由聽力障礙而引起的語言發育遲緩及構音障礙等其他語言障礙類型。
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