別再說貴人語遲了，兒童康復應當引起重視！溝通障礙
1、什么是溝通障礙？
所謂溝通障礙，是指信息在傳遞和交談過程中，由于信息意圖受到干擾或誤解，而導致溝通失真的現象。在人們溝通信息的過程中，常常會受到各種因素的影響和干擾，使溝通受到阻礙。
2、溝通障礙的主要表現是什么？
口語溝通障礙：
（1）不擅理解；
（2）鸚鵡式地重復別人說話；
（3）不懂用說話去表達或過多無厘頭的話。
非口語溝通障礙：
（1）不善于使用及理解手勢、臉部表情；
（2）不善于使用及理解身體語言；
（3）缺乏互聯注意。
一、言語治療：
課程對象：2-8歲，沒有聲音，不會發音，或發音錯誤，口齒不清的孩子。
課程特色：口肌訓練教程，觸覺構音訓練，將口部感覺、口部肌肉運動、構音練習有系統有層次地結合在一起，通過言語治療師的一對一個別化訓練，教會家長生活泛化，幫助孩子改善口部感覺和運動失調問題，解決語音語調障礙，使孩子口齒清晰，言語能力得到提高。
課程設置：一對一，每個課時50分鐘，每周5次，3個月為一個周期。
課程內容：口部感覺與運動練習，呼吸發聲共鳴訓練，構音訓練。二、語言訓練
課程對象：2-8歲，語言發展遲緩，社交溝通障礙的孩子
課程特色：根據兒童發展評估，制定個性化的訓練目標和計劃，以一對一的方式，由語言訓練老師跟孩子進行桌面教學，以游戲、兒歌互動，提高孩子的語言理解、語言表達能力，增進孩子的社交游戲和人際互動技能。
課程設置：50分鐘一節課，每周5課時，3個月課時為一期。
課程內容：溝通能力訓練，語言理解和語言表達訓練，社交互動游戲。
本機構常年招生對象：
1. 語言遲緩
2. 口齒不清
3. 發育遲緩
4. 自閉癥\疑似自閉癥（孤獨癥）
5. 多動癥
6. 聽力障礙
7. 感統失調
8. 社交訓練
9. 語言發育障礙
啟智星特教中心開設的課程有哪些？
1. 語言認知理解課
2. 感覺統合訓練
3. 精細訓練
4. 社交游戲課
5. 大運動課
6. 半日制課程
7. 構音課
8. 學業課（語文、數學、英語等科目）
9. 邏輯思維課
10.幼小銜接
11.奧爾夫音樂
12.美食課
13.暑假班
咨詢熱線：18361961770（微信同步） 15162319712
聯系人：趙老師
中心地址：昆山市花橋鎮綠地大道255弄1號樓203-204室
1、兒童語言發展障礙范圍
包括由于各種原因，如聽力障礙、發育障礙、智力障礙、大腦損傷（如腦外傷、感染、腦癱、缺血缺氧性腦病等）、發音器官結構異常（如唇腭裂）等因素造成兒童的語言能力發展受到限制，從而造成諸如語言發展遲緩、語音清晰讀差（口齒不清）、語言理解及表達能力障礙、語言流暢度缺陷（口吃）等語言障礙。
2、兒童語言障礙的表現
1歲還不會說單字；2歲還不會說雙字詞語；3歲還不會說簡單句子；4歲還有口齒不清，發音不準的現象；5歲還不能講完整的故事；2-5歲期間，語言能力出現明顯倒退；超過3個月的口吃現象，且有加重趨勢；伴隨發育遲緩、智力障礙、聽力損失以及腦損傷、唇腭裂等疾病的語言功能障礙。
[ 此帖被啟智星特教在2025-04-22 13:45重新編輯 ]
