怎么總幻想了？
     優質的生源是被公辦高中收走了的。公辦高中分層的高中生源結構。私立高中只能吃最后的生源。
     生源決定一切。
     當然康橋也出損招，來一個優質生源獎金幾十萬。用資本先搶優質高中生源。
     除了優質生源在康橋認真學外，非優質生源可能是在混日子。
     康橋的校園周邊經常成雙成對的高中生。康橋周邊的小區也居住有成雙成對的高中生。為什么我那么清楚，因為我住在花橋啊。
     這純是拿錢買一個高中文憑的。
      不過那些想賺錢的優質生源可以拿康橋幾十萬的獎學金，讀三年不僅學費沒有還能掙個幾十萬。

    資本教育三步走戰略同樣也適用于高中：
    第一步：用高額獎學金誘惑搶優質生源。康橋現在走的是第一步，凡來一個優質生源除了免學費還給高額幾十萬獎學金，優質生源除了沒有學費還能三年下來掙個幾十萬。
    第二步：搶優質師資，通過高薪搶優質的師資。不過康橋高中國內班主要是搶過來南通那邊的高級職稱的老師。只有南通那的老師能適應資本教育模式。國內班以南通的老師為主。
    第三步:前面花了那么多錢，要回本也要賺錢怎么辦？最后一步搶錢。每年漲學費。當達到控制壟斷地位時再搶更多的錢。錢是要家長口袋里掏。

我們是沒時間接送孩子，22年放棄了新鎮西，在康橋讀的實驗班。三年下來，我個人覺得還是不錯的，在今年1月又憑零模成績簽約了該校，算是給孩子保個底。

生源決定高考成績，私立多花了錢，應該要比同等水平的公立普高要考的好一點吧。這學校錄取的學生，好像在公立三星之上，有部分有一中水平。

    高中也大搞減負，資本教育私立高中也會越來越發展好。
    在之前年度，私立高中是永遠沒有機會超越公辦高中的，因高中教育不搞減負。
    一旦高中也開始搞減負，這減那減，私立高中可以利用體制的優勢把公辦高中減了的加回去并搶占市場。
    希望教育部門守住底線。
    底線：高中不要走資本化教育的老路。
    如果硬要走這一條并家長也支持，那是所有人自找的。

這就是三星和四星給你區分出來了

有去過校園看過，總的環境還是可以的，必定是10年的校園了。國內方向的老師最多的還是來自震川的，高中部的副校長就是震川過來的，其次才是南通和常州的。
除了學費，還有住宿費7000/學期，吃飯大概是70塊左右，看自己怎么吃，想吃好的就多花錢。補課的話內部老師30塊一節課

第一學期期末成績簽約的，最高分是647的

打錯了，最高分627

凌晨百合:     怎么總幻想了？
     優質的生源是被公辦高中收走了的。公辦高中分層的高中生源結構。私立高中只能吃最后的生源。
     生源決定一切。
     當然康橋也出損招，來一個優質生源獎金幾十萬 .. (2025-05-08 14:21)

你確定經常看到成雙成對的？而且還是國內高中班的？真的是張口就來，你住花橋怎么了？住花橋的人多得去了