孩子初一了,前天跟我說,不想上學(xué)了,我吃驚了,怎么會這樣,問了半天,可憐的孩子,第一次看到他大哭,崩潰了,說英語老師班主任每天針對他,幾乎一半以上她的課都是站著上課,45分鐘,必須站著,昨天午休,第一次到門口罰站,理由是太閑了。
當(dāng)著全班同學(xué)嘲笑他個子矮,骨架小,全班同學(xué)哄堂大笑。
老師讓同學(xué)講一個笑話活躍氣氛,孩子一起笑了,把我孩子提出來,問他有什么資格笑,學(xué)習(xí)成績差,沒資格笑。
問孩子爸爸買了幾套房子,弟弟在哪個學(xué)校讀書,孩子看看老師,沒有回答,因?yàn)楦杏X恐慌,這不是學(xué)習(xí)的范疇!
跟孩子說希望學(xué)籍打回原籍,學(xué)校不差一個學(xué)生,讓孩子**,孩子問我,什么時候離開學(xué)校。
孩子學(xué)習(xí)成績差,沒必要逼他,成績差的也是一個人,學(xué)習(xí)成績好的也是一個人。
孩子已經(jīng)精神狀態(tài)不正常了,沉默寡言,不跟我們有任何交流了,我沒想到是老師針對他了,做父母的有些慚愧,防人,沒想到我要防老師。萬能的昆山各位家長,教教我怎么辦,為人父母,我已經(jīng)沒法睡眠了。