家長自己都伶不清，這咋可憐了。

我家一二年級時寫作業也磨磨唧唧的，一次一腳踹到他寫作業的凳子上，還有一次拉起來關到門外，記憶力最暴力的就是這兩次，但是我再生氣也從來不撕他的任何東西，也不丟他的書本，后來他也慢慢養成形成了習慣。年齡越小的孩子越不適合講道理，會登鼻子上臉。

他也哭著說，不要撕，我好好寫。我依然撕了----->錯誤做法，達不到你想要的效果，還讓孩子更探測出家長和老師底線出來(不寫作業，也就那樣).

現在很多父母還是老傳統思想，跟孩子成上下級的心里關系，殊不知，那個時代的思想已經過去，不適合現在。
現在的父母如果有意識把孩子當成朋友相處，有些問題就能解決，拖拉的孩子，你越是天天催他，他越是拖拉，養成心里習慣了，其實是你的問題，是這個方法不對。方向不對，努力白費

我家孩子也這樣墨跡，寫完了裝書包都能裝20.30分鐘，好在我一直和娃爸強調娃那么小，這些問題肯定都是大人的問題，小孩子有問題看家長怎么引導，絕對不是天生這樣的。道理我都懂，但是每到10點還在滿屋子拿著牙刷（刷牙）到處轉的時候，我真的是大聲呵斥，煩躁的要命啊。

想想自己小時候呢

同款娃，四年級了。拖拖拉拉的，被他媽打了幾次沒啥效果。自己檢查作業更是一塌糊涂

寫那么多干嘛，身心健康和成績對比，成績算什么

寫好作業就給她玩
他們又不傻，他們想浪費掉的是寫作業的時間，玩的時間又舍不得浪費
好好寫完作業就開開心心玩

自己先不要刷抖音，抖音看多了世界觀有問題的，而且耐心會磨去的，刷慣抖音的估計在家都沒耐心看完一部電影！大人如此況且學生！