其實，昆山中學(xué)可以大力發(fā)展競賽了。。。。 [復(fù)制鏈接]

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論壇小編教你如何掃二維碼

兩個班也不是不可以。

除了強基，A類高校綜評校測，也需要競賽訓(xùn)練。，

國集+強基+A類院校綜評，全省招生人數(shù)大概1500人左右。（簡單查了一下，可能不對。）

昆山中考人數(shù)占全省人數(shù)大概2.5%，昆山GDP占江蘇省大概4%，（簡單查了一下，可能不對。）

在未來幾年，昆山中考人數(shù)還會大幅度增加。

優(yōu)秀的高中，強基加綜評比平均數(shù)多一倍合理吧？

1500×2.5%×2=75人

兩個班100人，75人獲益，25人陪跑。怎么樣？

現(xiàn)在盲猜，強基加A類綜評，占比低于比省平均。樓主提出的大力發(fā)展的觀點，支持一下。

一將功成萬骨枯，不要一味的追求這個競賽強基，這個不是靠高中2年多就培養(yǎng)出來的，都是從小一路打怪升級培養(yǎng)出來的，蘇中單純看數(shù)據(jù)是不錯，但更多的是中途失利再轉(zhuǎn)高考途徑的。真的要看天賦，與其追求華麗數(shù)據(jù)，不如把資源分給大部分孩子，讓大部分孩子都考取好學(xué)校，有好專業(yè)，造福大部分家庭。真的有天賦的孩子，學(xué)校也不會埋沒，老師比大部分家長更專業(yè)。

理淵:兩個班也不是不可以。
除了強基，A類高校綜評校測，也需要競賽訓(xùn)練。，
國集+強基+A類院校綜評，全省招生人數(shù)大概1500人左右。（簡單查了一下，可能不對。）
....... (2025-07-29 09:24)

1500×2.5%×2=75人，這個算法不太符合實際，×2，太多了，估算40人吧，這40人，是全昆山哦，那昆中算占了20好了，20里一部分在理科普通班、還有文科班，落在2個理科實驗班的還有多少。10來個，不知道有沒有了。

杜阿古:1500×2.5%×2=75人，這個算法不太符合實際，×2，太多了，估算40人吧，這40人，是全昆山哦，那昆中算占了20好了，20里一部分在理科普通班、還有文科班，落在2個理科實驗班的還有多少。10來個，不知道有沒有了。 (2025-07-29 09:37)

可以收集一下看強基數(shù)據(jù)，看昆山有多少，整個昆山（包含流失到蘇州的）估計差不多8-10個吧
理淵的數(shù)據(jù)應(yīng)該是考慮的綜評加在一起的吧

強基計劃是以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求為目的而設(shè)立的，因此其只適合一小部分有志于投身基礎(chǔ)學(xué)科研究的尖子生報考就讀。
其他考生如果只為追求“名校光環(huán)”而參與強基計劃的話，即便被成功錄取，后續(xù)幾年的學(xué)業(yè)生涯也勢必會遭遇重重阻礙，發(fā)展前景或許還不如普通錄取的本科生順利，堪稱自毀前程。

適當發(fā)展，和大力發(fā)展是有區(qū)別的。
機遇與風(fēng)險并存，決策者會有更深更多的考慮，會在摸索中調(diào)整。
要大力發(fā)展的是昆中整體十幾個班，是昆山十幾所高中都要大力發(fā)展。
說句扎心的話，實驗班最后不是C9的，可能并沒有得益于這個進高中的選拔模式。
能考上實驗班的這些娃，如果去讀一中，也有中檔985的高考成績。

還有“超短裙“招生陷阱。
就拿哈工大來說。今年比往年更“短”了，其招生策略已經(jīng)超過了“超短裙”招生的鼻祖復(fù)旦與上交大！
哈工大2025年將冷門專業(yè)全部放到不算統(tǒng)計數(shù)據(jù)的提前批，主代碼招生的專業(yè)多是本碩博連讀。關(guān)鍵一點，主代碼在各省投的招生名額多在10-20人左右；熱門工科又是本碩博連讀，加上C9，錄取分數(shù)高高在上。

數(shù)字華容道:還有“超短裙“招生陷阱。
就拿哈工大來說。今年比往年更“短”了，其招生策略已經(jīng)超過了“超短裙”招生的鼻祖復(fù)旦與上交大！
哈工大2025年將冷門專業(yè)全部放到不算統(tǒng)計數(shù)據(jù)的提前批，主代碼招生的專業(yè)多是本碩博連讀。關(guān)鍵一點，主代碼在各省投的招生名額多在10-20人左右；熱門工 .. (2025-07-29 10:04)

孫悟空的裙子那么短嗎

杜阿古:適當發(fā)展，和大力發(fā)展是有區(qū)別的。
機遇與風(fēng)險并存，決策者會有更深更多的考慮，會在摸索中調(diào)整。
要大力發(fā)展的是昆中整體十幾個班，是昆山十幾所高中都要大力發(fā)展。
說句扎心的話，實驗班最后不是C9的，可能并沒有得益于這個進高中的選拔模式。
能考上實驗班的這些娃，如果去讀一 .. (2025-07-29 09:58)

對，有道理，對我們普通娃兒來說，我們更多的是普通班，努力在高考中發(fā)揮更好成績