數學才是一切的基礎。
    家長可以給孩子報數學思維課，看一下孩子在數學思維邏輯方面是否具有天賦？如果有，你才能去學編程是有意義的。
    小學數學都考不了90分，你去報編程也就是玩玩去的。不要認為編程會提高孩子的邏輯思維能力。那是不可能的，那是家長自以為是的。
    提高邏輯思維能力，還是進行數學思維訓練最有效。當數學能搞懂離散數學、線性代數、概率論和統計學等基礎數學。你學編程和程序設計才會有起步。
    否則你也就知個皮毛。
    

有些家長的無知不可怕，可怕的是還教育別人，對自己不懂的東西還能一概否認，不要誤導別人了，CSP-J/S就是小初高學生學的，江蘇省的小學生信奧是信息與未來，也是C++，大概6道題，最后兩題的難度就是提高組難度，能搞定的普通本科大學生里，一個班都不一定有一個，不要把這些當成到了大學隨便學學就能輕松具備的技能，那是太天真。說白了這是競賽，小初高的競賽不行還指望到大學就行了。

路人康康

根據孩子的興趣

同問，幾年級學編程比較好

看孩子興趣

可以，適合

     我個人的觀點:
    在編程方面沒有天賦的孩子是浪費時間，浪費金錢。
     有沒有天賦家長不清楚嗎？其實小學各個學校都有初步編程課免費的，是教育局主辦的。
     家長可以參加免費的課程看一下自己的孩子有沒有天賦在編程上面，我小兒子有一次寒假就參加1個月免費的編程課(昆山教育局購買的辦的免費在線編程課),我覺得我小兒子在這方面天賦不強我就沒有花錢學編程課,有你才大把的花金錢花時間去搞什么學C++沖CSP，普通孩子就不要去沖了.
     數學是計算機課程 的基礎,家長可以試著報一個奧數班,看一下孩子在數學上的天賦強不強?如果特別 強也可以學C++沖CSP.
     普通孩子就不要去沖,去沖浪費時間而沒有花在中考上面只會連高中都沒得讀.讀了大學C++是必學的基礎計算機課程也不遲.

現在是男孩子標配了

關于大腦思維的東西，是值得投資的…