問(wèn)題可以簡(jiǎn)單化，關(guān)鍵化，都已經(jīng)高二了，更關(guān)注問(wèn)題核心：成績(jī)?nèi)绾危窟@是結(jié)果

若成績(jī)優(yōu)秀，哪怕晚自習(xí)后不寫(xiě)作業(yè)，或者站著趴著寫(xiě)作業(yè)，都無(wú)妨，家長(zhǎng)只要順著他的學(xué)習(xí)規(guī)律就行

相反，如果成績(jī)不好，晚自習(xí)后就是玩，不愿意再多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)
那就應(yīng)該家長(zhǎng)及時(shí)干預(yù)
而干預(yù)的手段與方法，與有無(wú)課桌無(wú)關(guān)，畢竟客廳已有現(xiàn)成的桌子

家中無(wú)書(shū)心中有書(shū)就可以啦

蘇珀蔓:家中無(wú)書(shū)心中有書(shū)就可以啦 (2025-09-18 13:23)

游戲手中過(guò)，作業(yè)心中留？

現(xiàn)在都說(shuō)要安靜的環(huán)境，可我們那時(shí)候的學(xué)霸在嘈雜的環(huán)境里照樣學(xué)的進(jìn)去，人家一點(diǎn)不受影響。

我家有書(shū)房空著，寫(xiě)作業(yè)一直在餐桌寫(xiě)，沒(méi)區(qū)別

分?jǐn)?shù)好就行

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飯桌就能寫(xiě)字

吃飯桌寫(xiě)寫(xiě)字也可以啊

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