對(duì)，我最討厭畫(huà)畫(huà)和手工的很多都是大人的完成的太精致了，做的就是大人之間的pk一樣，學(xué)習(xí)嘛，陪著輔導(dǎo)是很常態(tài)

想開(kāi)點(diǎn)，作業(yè)差點(diǎn)就差點(diǎn)了

二年級(jí)是一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，尤其是今年二年級(jí)數(shù)學(xué)改版，難度增加了。

家長(zhǎng)陪寫(xiě)作業(yè)肯定是需要的，因?yàn)槲覀円荒昙?jí)或者更早沒(méi)有給他養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那這個(gè)結(jié)果家長(zhǎng)就必須買(mǎi)單了。

我們可以陪同，在旁邊自己讀書(shū)，而不是看手機(jī)，也不打擾他寫(xiě)作業(yè)，只是陪同而已。慢慢的來(lái)讓他靜下來(lái)安靜做作業(yè)。

二年級(jí)的孩子作業(yè)根本用不了2個(gè)小時(shí)，可以設(shè)定好鬧鐘，半小時(shí)才可以動(dòng)，其實(shí)時(shí)間不許說(shuō)話，提供安靜的環(huán)境給孩子，不會(huì)做的題目，空著，所有作業(yè)做完后統(tǒng)一講解

設(shè)立制度很重要，另外，家長(zhǎng)需要堅(jiān)持，而不能想起來(lái)陪一下，或看下書(shū)，其他時(shí)間刷手機(jī)在那里，言傳身教很重要

要想教導(dǎo)好孩子，沉浸式學(xué)習(xí)孩子們的教材也很重要，用現(xiàn)在的思維來(lái)思考，擯棄我們當(dāng)年  我們?cè)��?jīng)等等，時(shí)代不同了，家長(zhǎng)要接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)