一個輔道作業，檢查作業，簽字，半夜還去打印材料，就不知道老師干什么？還有送小孩，路口查車
就問兩個小孩，同一學校怎么送，感情讓我送兩次？！
現在不食人間煙火的規定和決議，是會慢慢遠離群眾的。

xyl1219:一個輔道作業，檢查作業，簽字，半夜還去打印材料，就不知道老師干什么？還有送小孩，路口查車
就問兩個小孩，同一學校怎么送，感情讓我送兩次？！
現在不食人間煙火的規定和決議，是會慢慢遠離群眾的。 (2025-11-14 14:40)

更別說什么激勵生育了，海讓多生

現在離真正的教育偏得太遠了

最多只在教的層面，育是根本談不上了（育是真正需要有水平有眼光有責任心的老師)
每個孩子都是不一樣的個體，現在什么都標準化,否則就是打壓...

形式主義甚囂塵上，不敢負責

教育要回歸本源，從徹底廢除老師布置的作業要求家長簽字開始吧

不中考就好了，高考之后分大專職業教育跟上大學本科教育

現在又提倡雙減，不知道減的是誰

教育部門的兩大職能：意識形態教育  和 考核，而不是培育單位。

如同交通局現在也沒有施工單位了

考核多爽啊

家長難道不明白“授人以魚，不如授人以漁”嗎？

從小應該培養學習習慣和學習方法，而不是輔導功課。等孩子學習學習，跟著學校走就可以了。完全沒必要成為全科老師，那是自找苦吃，還吃力不討好。

櫻桃小包子:昨天看到了這個視頻哈哈哈，還真的是[表情] (2025-11-13 11:46)

理淵:我一直堅持的觀點，所謂的家長輔導孩子學習，有利有弊，早放手利大于弊。 (2025-11-13 13:05)

言之有理

feizaiko1:現在又提倡雙減，不知道減的是誰[表情] [表情] (2025-11-15 14:29)