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      [教育]昆山語(yǔ)言發(fā)育遲緩干預(yù) 昆山報(bào)名自閉癥康復(fù)中心 昆山哪里有語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu) [復(fù)制鏈接]

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      只看樓主 使用道具 電梯直達(dá)
      樓主  發(fā)表于: 2019-08-23 , 來(lái)自:江蘇省0==

        面對(duì)孩子大哭大鬧的時(shí)候怎么辦?
      專心幫助孩子冷靜下來(lái)
        孩子處在情緒失控期的時(shí)候,我們最主要的處理原則就是“專心幫助孩子冷靜下來(lái)”,這看起來(lái)很簡(jiǎn)單,卻常常難以做到。孩子情緒失控的當(dāng)下,是最不適合對(duì)他們講道理的時(shí)刻。告訴他因?yàn)槌蕴嗵腔蛘邠屃嗣妹玫耐婢,他就必須?fù)責(zé),是沒有任何用處的;這也不是對(duì)他大吼大叫的時(shí)候,因?yàn)樗韭牪贿M(jìn)去,而且孩子大吼大叫,父母也大吼大叫,這簡(jiǎn)直是在火上澆油。  當(dāng)孩子情緒失控的時(shí)候,你一定要知道的一點(diǎn),就是他是無(wú)法聽到你在說(shuō)什么的,更無(wú)法理解你的話,而且也無(wú)法感覺到自己失控了。每個(gè)人情緒失控的時(shí)候,感覺都很糟糕。孩子在情緒失控的時(shí)候,我們千萬(wàn)不要處罰他或者設(shè)定限制,這么做只會(huì)火上澆油。這并不是說(shuō)在他做了破壞性的事情或者打了你之后,仍然可以安然無(wú)事。我們完全可以等大家都冷靜下來(lái)之后再給予處罰或者設(shè)定限制! ∧阋靼滓稽c(diǎn),在孩子冷靜下來(lái)之后,你絕對(duì)有很多時(shí)間可以討論這件事情,或者可以好好和他聊聊,或者可以用合適的方式小小懲罰一下他,但在他情緒失控的時(shí)候,你首先要幫助他冷靜下來(lái)。


      給孩子合適的空間


        “把孩子關(guān)在房里,告訴他:當(dāng)他生氣時(shí),你不想陪他在一起”,這樣的做法并不恰當(dāng)。不過(guò),在某些時(shí)候,安撫孩子的最好方法是減少感覺刺激的輸入,也就是說(shuō)并給他一點(diǎn)安靜的空間——或許待在房?jī)?nèi)的另一端,這樣他就不需看著你。  父母必須根據(jù)每個(gè)孩子的狀況,找出幫助他冷靜下來(lái)的好方法。某些孩子,需要的是有規(guī)律的搖晃動(dòng)作以及平靜、安撫的聲音;有些孩子,只需要你用平常的音調(diào)跟他們說(shuō)話。即使他們不了解你說(shuō)的話,你只需冷靜重復(fù)說(shuō):“沒關(guān)系,我們能平靜下來(lái)。”  給他一些空間,幫助他安定。有些孩子只需要你大部分時(shí)間保持安靜,偶而點(diǎn)個(gè)頭,告訴他:“我知道你很激動(dòng),但我們一起先冷靜下來(lái)!  
           語(yǔ)言認(rèn)知訓(xùn)練
      一.招生對(duì)象
      1.學(xué)齡前及學(xué)齡兒童的言語(yǔ)問(wèn)題:不會(huì)講話、發(fā)音不清、不能連詞成句、口齒不清、語(yǔ)言發(fā)育遲緩等。
      2. 因各種臨床病癥(發(fā)育遲緩、腦癱、自閉癥、聽障、腭裂術(shù)后、唐氏綜合征)引起的言語(yǔ)發(fā)育問(wèn)題。
      3. 學(xué)齡前及學(xué)齡期兒童的認(rèn)知理解、邏輯表達(dá)溝通能力落后、社交技巧差、不自信、學(xué)遲緩、認(rèn)字差、自閉傾向;
      二.課程特色
        將口部感覺、口部肌肉運(yùn)動(dòng)、構(gòu)音練、認(rèn)知理解訓(xùn)練等有系統(tǒng)有層次的結(jié)合在一起,通過(guò)言語(yǔ)治療師的一對(duì)一個(gè)別化訓(xùn)練,教會(huì)家長(zhǎng)生活泛化,幫助孩子改善口部感覺和運(yùn)動(dòng)失調(diào)問(wèn)題,解決語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)障礙,使孩子口齒清晰,言語(yǔ)能力和表達(dá)能力得到提高。另一方面提高發(fā)育遲緩、自閉癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩等發(fā)育偏移兒童的知覺、記憶、表象、思維等各方面能力,從而提高孩子的認(rèn)知理解能力。
      三.訓(xùn)練方式
        根據(jù)兒童的發(fā)展評(píng)估,制定個(gè)性化的訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃,以一對(duì)一的方式,由語(yǔ)言訓(xùn)練老師跟孩子進(jìn)行桌面教學(xué),采用ABA、結(jié)構(gòu)化教學(xué)(TEACCH)等訓(xùn)練方法,以游戲兒歌互動(dòng)的方式提高孩子的語(yǔ)言理解語(yǔ)言表達(dá)能力,促進(jìn)孩子的社交游戲和人際互動(dòng)技能。
      四.課程時(shí)間
      每節(jié)課50分鐘,周一到周五,周六或者周末,可以溝通預(yù)約時(shí)間。
      啟智星特教中心開設(shè)的課程有:
      1.語(yǔ)言認(rèn)知訓(xùn)
      2.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練
      3.小組融合課
      4.精細(xì)訓(xùn)練
      5.游戲課
      聯(lián)系人:趙老師
      聯(lián)系方式:18361961770(微信同步)
      地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號(hào)樓203-204室



      [ 此帖被啟智星特教在2023-07-17 17:23重新編輯 ]

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