指的是發出語音的復雜動作：來自肺部的氣體通過聲帶，流經構音器官─唇、齒、舌、顎、咽，藉以發出不同的語音(清晰的口語)。

如果發音過程中某個構音器官有缺陷或不協調，發出來的語音就會不對，即會產生構音問題。

松弛訓練

通過放松肢體的肌緊張，可以使咽喉部肌群也相應地放松，其中包括：

1、足、腿、臀的放松；

2、腹、胸和背部的放松；

3、手和上肢的放松；

4、肩、頸、頭的放松。

1、自主呼吸：盡量延長呼氣，鼻吸氣，嘴呼氣；

2、數數：一口氣數1，2，3，4……10；

3、呼吸短弱：臥位或坐位，手法介入，吸氣末按壓腹部，幫助增加膈肌的運動；

4、增加肺活量：雙上肢舉起，吸氣，放松時呼氣；

5、增加氣流：吹氣球、吹泡泡、吹蠟燭、吹哨子、吹紙片、吹水波。

發音器官運動訓練

本體感覺神經肌肉促進法

1、感覺刺激：冰刺激面部、軟腭、腭弓；軟毛刷快速刷拂；

2、壓力：對舌肌、舌骨施加壓力；

3、牽拉：牽拉舌肌，誘發更大的收縮；輕輕拍打笑��；

4、抵抗：舌肌、咬肌等抗阻運動。

發音器官訓練

1、下頜運動：張口、閉口、下頜前伸、左右側移；——唇運動：噘唇、咧齒、軋唇、閉唇、鼓腮；

2、舌運動：前伸、左右擺動、后卷、環形“清掃”、抗阻運動；

3、軟腭運動：用力嘆氣、發“a”音、發“pa、da、ma、ni、si、shu”音、用冰，毛刷刺激軟腭；

4、交替運動：頜（張閉口運動）、唇（前噘后縮）、舌（伸出縮回左右擺）。

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