常常有家長(zhǎng)提到，孩子會(huì)自言自語(yǔ)，自我刺激，刻板行為，過(guò)度沉迷與敏感等等，這些行為確實(shí)很困惱家長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)該怎么處理呢？
如何改善自我刺激行為：
1.要避免孩子無(wú)聊，讓他有事情可以做，用很多有意義的事情來(lái)填充他的時(shí)間，如幫忙拿東西，戶外蕩秋千等等
2. 給予替代性感官刺激：有的孩子喜歡盯著手看，拿給他做手部的動(dòng)作游戲，有的喜歡吃鼻屎，可能是喜歡咸咸的味道，那可以給他點(diǎn)鹽巴嘗嘗
3. 轉(zhuǎn)移注意力
4. 緩解焦慮：比如聽(tīng)歌，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，吃東西等等
5. 無(wú)意義變有意義，游戲化：比如孩子喜歡開(kāi)關(guān)燈，可以讓他幫忙客人開(kāi)們，開(kāi)電梯等等
6. 強(qiáng)化技能：提高孩子的自我管理能力，控制自我刺激的行為，轉(zhuǎn)移注意力，做到要去可以獎(jiǎng)勵(lì)強(qiáng)化孩子的種種行為都有期需求，困難或者意義，當(dāng)我們更能理解及同理他們，給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，自然這些行為就會(huì)漸漸減少得到改善
昆山市璦特生兒童特教中心長(zhǎng)期招收：
1.自閉癥、孤獨(dú)癥（有刻板行為，對(duì)周邊事務(wù)沒(méi)有反應(yīng)）
2.語(yǔ)言發(fā)育遲緩（兩三歲以上還沒(méi)有或少有語(yǔ)言能力）
3.輕度智障（無(wú)法理解常規(guī)的信息）
4.輕度腦癱（四肢僵硬，不能完成精細(xì)化動(dòng)作）
5.感統(tǒng)失調(diào)（平衡感差，本體沒(méi)有正常力量）
6.注意力差（亂跑動(dòng)，不能專(zhuān)注學(xué)習(xí)及生活）
7.社交障礙（不愿融入集體，懼怕與陌生同伴交流）
年齡：2-13歲
上課時(shí)間段：周一至周六 8：30—18：00
微信/手機(jī)號(hào)：15951190501（高老師）
微信/手機(jī)號(hào)：15306268207（王老師）
昆山校區(qū)：昆山柏陽(yáng)街22號(hào)（朝陽(yáng)大潤(rùn)發(fā)對(duì)面）
千燈校區(qū)：千燈鎮(zhèn)人和路257-259（千燈優(yōu)家寶貝三樓）
