9月4日，開發區青陽港學校與上海市教育科學研究院成功舉行簽約儀式，這一重要舉措標志著雙方在教育領域的合作正式進入實質性階段。

作為具有全國影響力的教育專業研究單位，上海市教育科學研究院歷史底蘊深厚，于1980年10月由上海市教育局籌建，1982年12月正式成立。其研究范圍廣泛覆蓋0-18歲各級各類普通教育，涵蓋學前教育、義務教育、普通高中教育等多個學段，研究領域更是涉及教育政策、區域教育發展、學校改革發展、課程教學、教師發展、學生發展以及中小幼學校教育科研等諸多關鍵方面。

自成立以來，該研究院始終堅守理論與實踐相結合、普及與提高相結合的建所方針，聚焦理論與實踐、政策與實踐的中介環節，重點開展應用性研究并積累了豐富成果，在為政府教育決策提供專業支持、為基層學校發展提供有力服務方面發揮著重要作用。

根據合作規劃，未來開發區青陽港學校與上海市教育科學研究院將充分發揮各自優勢，在區域教育發展規劃、學校文化品牌策劃、學校教學改革創新、學校內涵建設規劃、教師專業成長、學生全面發展、教育評價體系完善等多個維度開展廣泛且深入的合作。開發區社管局相關負責人表示，此次合作不僅實現了地域間教育資源的優勢互補，更是對全區教育高質量發展路徑的積極探索。通過共享優質教育資源，將全面推動開發區各級各類學校在教育理念、教育方法、教育質量等方面實現全方位提升，為開發區培養更多高素質人才奠定堅實基礎，也為開發區教育事業發展帶來新的活力與機遇。

而在簽約儀式的前兩天，即9月2日，昆山開發區管委會與昆山市教育局也正式攜手，共同開啟了昆山市教師發展中心附屬青陽港實驗學校的共建工作。

昆山市教師發展中心作為昆山市教育領域的重要專業機構，長期以來始終聚焦教師專業成長，承擔著全市教師培訓、教研指導、課程研發等關鍵職能。憑借豐富的教育資源、專業的師資團隊和先進的教育理念，該中心為昆山教育質量的持續提升提供了堅實支撐。

此次昆山開發區管理委員會與昆山市教育局共建學校，將充分依托昆山市教師發展中心的優質資源，推動先進教育理念與教學實踐的深度融合。這一合作不僅有助于青陽港實驗學校打造優質教育品牌，還將進一步優化昆山開發區教育資源布局，為區域內學生提供更加優質的教育服務，對促進昆山教育事業均衡優質發展具有重要意義。

短短三天內，開發區青陽港學校相關的兩項重要教育合作相繼落地，充分彰顯了開發區對區域教育發展的高度重視。這些合作將從不同層面為青陽港學校及開發區教育發展賦能，為開發區教育事業邁向更高質量發展階段奠定堅實基礎，也為區內學生帶來了更多優質教育資源與發展機會。

昆山市教師發展中心附屬青陽港實驗學校，地處昆山開發區東南隅，東依青陽路，北鄰朝陽路，西側是蜿蜒靈動的青陽港，南部緊鄰昆山出口加工區，交通便捷，地理條件優越。學校始建于1967年7月，初名為“菉葭公社合心工農學校”，1978年9月更名為“昆山化肥廠子弟學校”，1981年8月又改名為“昆山縣青陽港初級中學”，2011年，開發區管委會投資2.8億元易地新建，2012年9月1日投入使用，命名為“昆山開發區青陽港學校”。現更名為“昆山市教師發展中心附屬青陽港實驗學校”。

近年來，在“致真文化”理念引領下，學校教育教學質量持續攀升，連續跨入昆山市教育綜合考評優秀行列，并獲得全國“小平科技創新實驗室”、江蘇省健康促進學校（金獎）、江蘇省青少年科技教育先進學校、蘇州市陶行知“小先生制”項目學校、蘇州市德育先進學校、蘇州市特色文化學校、昆山市校家社協同育人示范學校、昆山市平安學校等榮譽。