江蘇昆山自閉癥兒童家長(zhǎng)孩子主要有什么表現(xiàn)昆山特殊兒童康復(fù)的地方
孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，每一步都很重要，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)孩子語(yǔ)言和交流溝通能力發(fā)展的最好時(shí)機(jī)。因此家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)一些情況不要存在逃避的心理。尤其是身邊的親朋好友會(huì)熱心的安慰你“沒(méi)事的，放心吧，那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)家的孩子也這樣，你不用太著急”。這樣安慰性的話其實(shí)是幫助家長(zhǎng)去逃避孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題。在自閉譜系孩子的嬰幼兒時(shí)期或幼兒時(shí)期，很早就表現(xiàn)出來(lái)了一個(gè)問(wèn)題就是語(yǔ)言方面的困難。在一些研究當(dāng)中對(duì)自閉譜系的孩子進(jìn)行了一個(gè)跟蹤的行為分析，心理學(xué)家們提出了自閉譜系孩子獨(dú)有的9個(gè)危險(xiǎn)信號(hào)。我們一起來(lái)看看這9個(gè)危險(xiǎn)信號(hào)分別是什么：1.缺乏適當(dāng)?shù)哪抗庾⒁?/font>2.不能通過(guò)眼神交流來(lái)表達(dá)喜悅的情緒3.不與人分享高興和感興趣的事4.聽(tīng)名字沒(méi)反應(yīng)5.缺乏適當(dāng)?shù)难凵窠涣髅娌勘砬槭謩?shì)及語(yǔ)調(diào)6.不喜歡向他人展示自己感興趣的東西7.特別的說(shuō)話方式8.刻板重復(fù)的肢體運(yùn)動(dòng)9.刻板重復(fù)的運(yùn)用物體的方式。 其中前六個(gè)危險(xiǎn)信號(hào)包含了自閉譜系缺少的正常行為，而后三個(gè)危險(xiǎn)信號(hào)就是譜系孩子所表現(xiàn)出來(lái)的特殊的異常行為。經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)了100%的自閉譜系的孩子存在前六個(gè)危險(xiǎn)信號(hào)，75%的自閉譜系的孩子會(huì)出現(xiàn)刻板重復(fù)的運(yùn)用物體的方式，50%的患兒會(huì)表現(xiàn)出特殊的說(shuō)話方式和刻板重復(fù)的肢體運(yùn)動(dòng)。可以看出在自閉譜系的孩子當(dāng)中是有一些發(fā)育是存在遲緩的。在這些遲緩里，前7條基本上都是孩子溝通方面存在的困難或落后。在孩子刻板行為方面，每個(gè)孩子刻板重復(fù)的行為表現(xiàn)的形式是不一樣的。這就需要比較長(zhǎng)的時(shí)間去觀察去判斷，也要有豐富的評(píng)估和診斷的經(jīng)驗(yàn)。昆山市璦特生兒童特教中心，是一家非營(yíng)利性社會(huì)服務(wù)組織機(jī)構(gòu)，行政所屬單位是昆山市民政局，業(yè)務(wù)主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會(huì)。機(jī)構(gòu)致力于為自閉癥（孤獨(dú)癥），多動(dòng)癥，語(yǔ)言發(fā)育落后，感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)，聽(tīng)力障礙，智力落后，發(fā)育遲緩，輕度腦癱等2-12歲的特殊兒童，提供個(gè)性化康復(fù)訓(xùn)練的專業(yè)機(jī)構(gòu)。長(zhǎng)期招收:1.自閉癥（孤獨(dú)癥）2.語(yǔ)言發(fā)育遲緩或發(fā)育遲緩3.輕度智障4.輕度腦癱5.感統(tǒng)失調(diào)6. 注意力差1 全日制班：周一至周五，每日8：30—17：002 周末制班：每日8：30—17：00微信/手機(jī)號(hào)：15371455662（朱老師）微信/手機(jī)號(hào)：15306268207（王老師）地址：昆山市中華園路850號(hào)四季華城（四季商城）3樓031室
