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    • 昆山寶寶感統訓練機構 昆山寶寶訓練感統的地方 昆山專業訓練感覺統合

      2022-11-29 昆山商情 啟智星特教
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      家長們應該何判斷孩子是否感統失調呢?
      感統失調的孩子一般會有什么癥狀呢?
      判斷孩子,是否感統失調,方法非常簡單。人的感覺統合系統分為視覺,聽覺,觸覺,味覺,嗅覺,前庭覺與本體覺七大感官。
      1、視覺統合失調的兒童,在閱讀時候常出現跳行,多字少字,顛倒順序,寫字出格,偏旁部首顛倒,有的甚至不愿意認字,計算時候常把結果寫顛倒,題目閱讀書寫錯誤,在生活中經常丟三落四;時間長了,必然會造成學習成績下降,跟不上學習進度,從而產生自卑,厭學情緒。導致曠課逃學。
      2、聽覺統合失調的兒童則多數表現為把老師,家長的話充耳不聞,同時這樣的兒童由于注意力不夠,進而記憶力也減弱。不喜歡和別人說話,認為聽別人說話是與自己無關的。
      3、觸覺統合失調的兒童往往對別人的觸摸非常敏感,總是擔驚受怕的樣子,不合群,孤僻,表現出不安,缺乏自信,自言自語,無法和人溝通,抵觸和外人溝通,甚至怕理發,洗澡等等日常生活的活動。挑食厭食,拒絕改變環境,害怕陌生環境。咬手指,愛哭,愛玩弄生殖器。脾氣暴躁,不喜歡他人觸摸,反應能力快。
      4、平衡統合失調的孩子做事協調能力差,注意力不集中,易將鞋穿反,暈車,沒方向感。在游戲中也無法控制方向。距離觀測不準,孩子無法正確掌握方向,做事情協調能力差,對事物興趣總是逐漸減少。
      5、本體統合失調的孩子,肢體不協調,多數不會跳繩,跑步跳躍動作不協調,容易受挫,笨手笨腳,甚至口吃。有些孩子甚至表現為語言發展遲緩,表達能力極差。方向感差,容易迷路容易走失,閉上眼睛容易摔倒,站無站姿,坐無坐相,容易駝背,近視,過分怕黑。精細動作不會做,或做不好,比如系鞋帶扣扣子,用筷子,手工能力差。由于孩子總是顧忌身體如何行動,手腳不靈活,因此心情經常處于緊張,焦慮狀態,長期就會表現出自卑。
      6、前庭統合失調的孩子,好動不安注意力不集中不專心聽講。小動作不斷。比一般孩子更能給家長老師添麻煩。邏輯能力陷于混亂中。如此這般的學生一旦幼升小,會是困難重重的。
      感覺統合訓練
      一、什么是感覺統合?
          感覺統合是感覺的輸入、加工和反應輸出的過程。運用眼睛、耳朵、皮膚等器官接受外界的感覺刺激,然后通過大腦和整個神經系統對刺激信號進行分析,最后根據分析結果對感覺刺激做出反應的過程就是感覺統合。
      二、感統失調的表現
      一般的孩子感統失調30%左右,特殊兒童特別是自閉癥的孩子感統失調達到90%。感統失調會讓孩子學習方面出現坐不住、易分心、好動、注意力不集中,抄寫閱讀跳行漏字等;性格上有的孩子表現膽小、敏感、愛哭鬧;生活上有的孩子出現容易跌倒、身體軟、力量不足、害怕各種聲響或者被碰觸,自理能力差、入睡困難以及口齒不清或者語言發育遲緩等。這些都深深的影響孩子的生活和學習,家長越早引起重視,訓練效果就越好!
      三、招生對象:2-12歲感統失調的孩子
      四、課程特色:專業評估,找出根源問題,逐一擊破,針對性解決分階段設置訓練課程利用多感官訓練工具,對敏感性、遲鈍型、混合型等不同類型的前庭平衡覺失調分別進行服務訓練;通過各種感統工具和游戲設置相結合的方法,訓練孩子的觸覺、本體覺等,逐漸改善孩子感統失調的情況。
      五、上課時間:周一到周五,周六或者周末,每節課50分鐘,可以提前溝通預約時間。
      聯系人:趙老師
      聯系方式:18361961770(微信同步) 15162319712
      地址:昆山市花橋鎮綠地大道255弄1號樓203-204室
      感覺統合訓練的好處
      1、提高兒童學習成績,改善其厭學情緒。
      兒童經過一段時間的行為集中感統訓練后,動作變協調,情緒變穩定,注意力改善,對于學習困難的兒童,同時參加感統訓練后學習成績會顯著提高。
      2、對腦神經生理抑制具有改善作用。
      感覺訓練對提高兒童精細操作能力、視覺辨別能力、語言表達能力和反應能力均有明顯作用。
      3、提高運動協調能力。
      對兒童運動平衡能力差及動作不協調效果顯著。對那些運動協調能力差的兒童,訓練后能得到顯著改善。
      4、促進觸覺系統的發育。
      無論是觸覺敏感還是觸覺遲鈍,經過針對性強的感統訓練,都可以改變孩子膽小、愛哭、脾氣暴躁和人情冷漠的狀態。

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