快來看看,有沒有你家孩子的作品?
精妙的剪紙作品刻下爛漫時光,演繹文化故事;從甲骨文到隸書,學生們在各式書法作品的書寫中錘煉技藝;以花瓣和樹葉作畫,在創意拼貼中感受自然與生命的和諧共生……
近日
“過一種幸福完整的教育生活”教育主題展
在昆山城市廣場下沉式空間
正式面向公眾開放
將校園內的教育場景
延伸至城市公共空間
讓教育的思考、育人的成果、生命的溫度
被更多人了解與感知
這些來自校園的稚嫩作品
充滿童趣與力量
本次展覽不僅集中展示了
教育的豐碩成果
更生動傳播了幸福完整的教育理念
也在公共空間中
構建起一座橋梁
連接著教育的內核與城市的脈搏
據悉,本次主題展設于城市廣場B2下沉商業長廊中段區域,以“過一種幸福完整的教育生活”的教育理念貫穿始終,通過分區、分類、分階段,將近年來我市深化教育綜合改革,推進“五育融合”的實踐案例,有機融入開放、流動的城市空間,讓“幸福完整”的教育圖景變得“可感、可觸、可共鳴”。
我們希望通過這種形式,讓教育不再是封閉在校園圍墻內的活動,而是成為城市文化生態中鮮活的一部分,讓每一個路過的市民都能駐足思考教育的本質與價值。未來主題展將以常態化展陳形式持續更新,誠邀每一位市民走進教育的世界,共同探索“過一種幸福完整的教育生活”的無限可能。
當教育圖景走出校園
與城市空間相融
能激發出何種對話與可能?
本期展出由
玉峰實驗教育集團4所集團校
共同呈現
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玉峰實驗學校剪拙坊帶來的剪紙作品以天真爛漫的“童拙”為審美趣味,用一把剪刀、一張彩紙,將日常所見所感化作栩栩如生的圖案,傳遞著純真與美好;
高新區南星瀆小學展示了學校將葫蘆絲教學全面融入美育體系,用“可聆聽的美育”浸潤學生心靈,讓傳統樂器在校園煥發新生;
開發區景王路小學展示了學校墨韻書法社團的系列學生作品,從甲骨文的古樸神秘到隸書的端莊秀麗,每一幅作品都見證了學生們在書法道路上的成長與蛻變;
振華實驗小學衍紙展區猶如一卷立體的“紙藝昆韻”,學生們經卷、捏、拼、貼,將普通紙條化為精美作品,以“衍紙鳳冠”為代表,將非遺昆曲元素與現代審美巧妙融合,展現了傳統文化在校園土壤中煥發的蓬勃生機;
玉峰實驗學校南校區的“童年院子”以實物、照片與項目作品相結合的形式,展陳記錄著孩子們在勞動中收獲的成長與快樂,詮釋出學校在跨學科勞動課程中的實踐成果。
此外,在展區打造的昆曲舞臺上,市教育局還將昆曲卡通IP“粉墨寶貝”置入“剪拙坊”蘇式門庭中,這些原型來源于石牌中心小學!靶±グ唷钡摹靶∶坊ā睂W員的IP以生動有趣的動漫形式,將小昆班學員稚嫩且靈動的身段,以及昆曲“唱念做打”融入人物形象中,深受市民喜愛。
來源:昆山發布




























