影響兒童語言發育的三大因素
1.前庭發育不足--廣義的前庭特指前庭平衡系統，在大腦后下方腦干的前面有個微小的雷達式感應器官，叫前庭神經核，以此組成的神經網絡就是前庭覺，它是我們人體三大主要感覺系統之一，用來過濾和篩選進入大腦的信息前庭功能不佳，那么從各個感覺通路（主要是視覺、聽覺）輸入的語言刺激，包括語音、語調、頻率、音量、音源、音質等，都將無法被正確過濾辨識進入大腦。如此，大腦也就無法對正確的信息進行處理分析并下達指令，繼而產生語言學困難，比如發音不清、無法理解語意、詞不達意、說話顛三倒四、缺乏作文創作力等等
2.呼吸系統不足--許多家長不明白，呼吸不是我們與生俱來的技能嗎，怎么會影響孩子說話？
其實不然，“能呼吸”不一定“會呼吸”！由于現在的孩子大部分時間都處在室內，戶外活動偏少，在家中生活也是被父母包辦代辦，偶爾還被限制蹦、跳、跑等動作，缺乏體能鍛煉，這就導致很多孩子只會淺呼吸，不會深呼吸。
一旦呼吸系統出現問題，沒有持續穩定的氣息，孩子就容易沒有能量，那么表現在他們身上的語言問題就是“懶得”說話，或是說話時有氣無力
3.口腔鍛煉不夠--導致孩子說話不清楚的一個常見原因就是口腔功能出現問題，口腔功能和孩子的口腔肌肉、舌頭靈活性是直接相關的。
而這種情況的形成往往和家長們過度給孩子吃細軟的食物有關，如果孩子的咀嚼能力得不到充分鍛煉，那么他口腔功能的發育也會不夠成熟。口腔肌肉，舌的靈活度，下頜關節的穩定等一些發音器官運用不靈活或者不會用，最終造成孩子吐字不清晰、大舌頭等語言障礙
當然，孩子出現語言發育障礙的表現不同，原因也不能一概而論。
老岳說過：“語言，兒童社交的第一工具�！彼�，為了孩子能夠健康自信的成長，當家長發現孩子語言表達出現問題時，還是要重視，必要時加以干預。
但是，我們不能走入一個誤區：語言不好就只練說話，這種練太過片面，還是要找到根源，從根本上解決問題
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