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樓主 發表于: 2021-09-29
, 來自:江蘇省0==
昆山市璦特生兒童特教中心，是一家非營利性社會服務組織機構，針對自閉癥[孤獨癥]兒童開展的專業的康復訓練機構，行政所屬管理單位是昆山市民政局，業務主管單位是昆山市殘疾人聯合會。機構致力于為自閉癥（孤獨癥）、多動癥、語言發育落后、感覺統合失調、聽力障礙、智力落后、發育遲緩、輕度腦癱、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實施綜合測評和康復訓練
全日制班：周一至周六，8：30—18：00
微信/手機號：15371455662（朱老師）
微信/手機號：15306268207（王老師）
校區一：蘇州市昆山市中華園路850號四季華城（四季商城）3樓031室【昆山市璦特生兒童康復中心】
校區二：蘇州市昆山市長江南路666號利得國際1402室【昆山市亨那語言訓練中心】
對某些自閉癥孩子來說，要他們安靜的坐在位子上上完一堂課或做完一個完整的練習，常常讓父母覺得是不可能的任務。可是，若是孩子的安坐能力不夠穩定，就會導致孩子在機構上課時無法專心，課后也無法在家進行練習，之后如果有機會融入普校，孩子在課堂上也一定會坐不住。那為什么孩子總是坐不住呢？有時是因為課堂上的環境因素影響了孩子，有時則可能是孩子肌肉的穩定度不夠，所以孩子總是在位子上動來動去、扭來扭去等等。那么孩子的安坐能力應該如何訓練呢？今天編編就要帶各位父母來探討孩子無法安坐的原因與是否有方法可以改善孩子坐不住的問題。1.確認孩子的肌耐力是否有問題首先，我們要先確認孩子的肌耐力是否有問題，對于肌耐力或核心不足的孩子來說，可能沒辦法久坐，不但會坐著一會兒的時間就開始扭來扭去、摸來摸去，也常常會課堂進行到一半，孩子就起身走動。對于肌耐力不足的孩子來說，父母可以與孩子一起增加核心肌群的訓練，可以帶著孩子一起練習游泳、爬行游戲等等的運動，借由上述活動增強孩子的肌耐力。2.是否是感覺敏感所影響外在環境總是充斥著各式各樣的刺激，比如：風吹的聲音、翻書的聲音、人或環境所散發出來的氣味等等，對于一般人來說，這些細微的環境因素，大腦會主動過濾掉，但對于自閉癥孩子來說，因為感覺敏感，所以常常被這些外在因素給影響，因此，如果孩子是因為感知覺特別敏感的情況，父母可以多多幫助孩子訓練專注力，借由提高孩子的專注力來增長孩子的安坐時長。3.感覺統合是否存在失調 某部分的星孩在課堂上常常會出現這樣的狀況：不但坐不住，雙腳還會踢來踢去，制造出聲音，又或者是表現出身體晃動的樣子，這些行為都有可能是星孩在尋求感覺刺激，若孩子是因為感覺統合失調而出現坐不住的裝抗，父母們則可以借由感覺統合訓練來改善孩子的狀況
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