多動(dòng)兒童上課注意力不集中，怎么辦
對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，如何讓多動(dòng)癥的孩子好好上課、完成課堂任務(wù)，通常是一件很令人頭疼的問(wèn)題。最新研究表明，參與課外活動(dòng)或許能讓多動(dòng)兒童的情況改善。紐約醫(yī)學(xué)博士在4000多個(gè)多動(dòng)癥兒童中開展了一項(xiàng)大型的調(diào)查研究，探討了多動(dòng)癥孩子的癥狀、課堂表現(xiàn)和課余活動(dòng)之間的聯(lián)系。研究表明，參加課外活動(dòng)的孩子多動(dòng)癥嚴(yán)重程度相對(duì)較低，缺課情況也較少。這些課外活動(dòng)包括體育運(yùn)動(dòng)、興趣社團(tuán)、音樂(lè)或其他課程。不論是何種課外互動(dòng)形式，課外活動(dòng)與多動(dòng)癥的嚴(yán)重程度和缺課的可能性變小有關(guān)。有趣的課外活動(dòng)確實(shí)對(duì)多動(dòng)孩子好處多多。首先，課余活動(dòng)可以分散多動(dòng)癥兒童多余的精力，增加他們和同齡人接觸的機(jī)會(huì)。在家長(zhǎng)的指引和鼓勵(lì)下，可以幫忙他們建立良好的人際關(guān)系，讓他們更好地適應(yīng)社會(huì)和學(xué)習(xí)生活。另外，一些體育活動(dòng)和游戲也可以讓孩子鍛煉身體。作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何給自己的孩子挑選課外活動(dòng)呢？首先，一切課外活動(dòng)應(yīng)以孩子的興趣為主。其次，一些戶外活動(dòng)最好能有成年人監(jiān)督孩子的情況，并且給予鼓勵(lì)和引導(dǎo)，讓他們能夠堅(jiān)持下來(lái)。如果他們?cè)谡n余活動(dòng)上表現(xiàn)沒(méi)有那么好，也請(qǐng)用鼓勵(lì)和引導(dǎo)的方式，給他們更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去嘗試，去適應(yīng)。哪怕只是放學(xué)后帶著孩子去公園騎單車，踢足球或是簡(jiǎn)單散步二十分鐘，也能給他們的身心健康發(fā)展提供幫助，這個(gè)過(guò)程能讓孩子和家長(zhǎng)之間通過(guò)相處建立良好的關(guān)系。如果在課外活動(dòng)中，家長(zhǎng)無(wú)法到場(chǎng)監(jiān)督，也請(qǐng)和課外班的老師或者教練交流，告知孩子多動(dòng)癥狀和情況，請(qǐng)老師多給予關(guān)注和鼓勵(lì)。對(duì)于多動(dòng)癥孩子來(lái)說(shuō)，來(lái)自成年人的鼓勵(lì)和支持是非常重要的。關(guān)于具體挑選哪些課外活動(dòng)給多動(dòng)兒童，家長(zhǎng)可以參考以下建議。如果你的孩子喜愛運(yùn)動(dòng)，那么一些需要快速活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)（例如足球、籃球、游泳、遠(yuǎn)足）幫助多動(dòng)孩子訓(xùn)練專注能力，改善無(wú)法集中注意力的問(wèn)題。這些運(yùn)動(dòng)易于學(xué)習(xí)和開始，對(duì)于多動(dòng)孩子來(lái)說(shuō)可能比較容易接受。如果孩子不是運(yùn)動(dòng)型的話，一些室內(nèi)的活動(dòng)也會(huì)是很好的選擇。比如，舞蹈、合唱隊(duì)、樂(lè)隊(duì)、戲劇表演或者志愿者的活動(dòng)。起初家長(zhǎng)可以讓孩子多嘗試幾個(gè)活動(dòng)，根據(jù)昆山市璦特生兒童特教中心長(zhǎng)期招收：
1.自閉癥、孤獨(dú)癥（有刻板行為，對(duì)周邊事務(wù)沒(méi)有反應(yīng)）
2.語(yǔ)言發(fā)育遲緩（兩三歲以上還沒(méi)有或少有語(yǔ)言能力）
3.輕度智障（無(wú)法理解常規(guī)的信息）
4.輕度腦癱（四肢僵硬，不能完成精細(xì)化動(dòng)作）
5.感統(tǒng)失調(diào)（平衡感差，本體沒(méi)有正常力量）
6.注意力差（亂跑動(dòng)，不能專注學(xué)習(xí)及生活）
7.社交障礙（不愿融入集體，懼怕與陌生同伴交流）
年齡：2-13歲
上課時(shí)間段：周一至周六 8：30—18：00
微信/手機(jī)號(hào)：15371455662（朱老師）
微信/手機(jī)號(hào)：15306268207（王老師）
昆山校區(qū)：昆山柏陽(yáng)街22號(hào)（朝陽(yáng)大潤(rùn)發(fā)對(duì)面）
千燈校區(qū)：千燈鎮(zhèn)人和路257-259（千燈優(yōu)家寶貝三樓）他們的反饋的興趣再繼續(xù)培養(yǎng)。但堅(jiān)持培養(yǎng)興趣愛好，著實(shí)是一件困難的事，請(qǐng)家長(zhǎng)不要給自己或者孩子過(guò)多壓力。畢竟一段時(shí)間的運(yùn)動(dòng)或者課余活動(dòng)的參與，已經(jīng)對(duì)孩子的身心發(fā)展出現(xiàn)了正面的影響，其作用就已經(jīng)足以！
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