如果說高中畢業(yè)基本上一個(gè)人就定型了,那么6年小學(xué)形成的習(xí)慣、個(gè)性,相對(duì)來(lái)說沒那么堅(jiān)固,可塑性還很強(qiáng),這也是人生觀念形成的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。為什么懂事的孩子那么少?因?yàn)樵陉P(guān)鍵節(jié)點(diǎn)缺乏這方面的教導(dǎo)。當(dāng)孩子逆反心理形成后,家長(zhǎng)和孩子之間已經(jīng)無(wú)法有效溝通。
家長(zhǎng)和孩子一直都能夠有效溝通,這應(yīng)該是孩子教育成功的基礎(chǔ)內(nèi)容。小時(shí)候各方面很好的孩子,到了初高中大學(xué)出問題的比比皆是。僅僅盯著孩子的成績(jī)分?jǐn)?shù)是十分短視的,是家長(zhǎng)和社會(huì)的教育缺失。