大家不是說(shuō)行行出狀元，不一定成績(jī)好，名牌大學(xué)才有出息，現(xiàn)在的人其實(shí)是被焦慮，被卷了。

deseng1314:   這怎么是個(gè)好主意了?
   只要公辦繼續(xù)快樂(lè)教育指導(dǎo),不是說(shuō)私立不競(jìng)爭(zhēng)國(guó)內(nèi)中高考就行了,
   你們忘記了還有一個(gè)資本團(tuán)體是誰(shuí)?
   這個(gè)資本團(tuán)體就是校外教培機(jī)構(gòu)
   只要公辦教育繼續(xù)快樂(lè)教育,哪怕私立學(xué)校沒(méi)有了,校外教培機(jī) .. (2024-08-12 11:45)

公立高中啥時(shí)是快樂(lè)教育啊，初中也沒(méi)快樂(lè)教育吧，只能說(shuō)現(xiàn)在的家長(zhǎng)太會(huì)作了，學(xué)校也沒(méi)辦法，不要總怪教育制度，對(duì)孩子嚴(yán)格點(diǎn)就投訴，上個(gè)班三兩天被投訴，為啥要多管閑事

fl2005zsx:公立高中啥時(shí)是快樂(lè)教育啊，初中也沒(méi)快樂(lè)教育吧，只能說(shuō)現(xiàn)在的家長(zhǎng)太會(huì)作了，學(xué)校也沒(méi)辦法，不要總怪教育制度，對(duì)孩子嚴(yán)格點(diǎn)就投訴，上個(gè)班三兩天被投訴，為啥要多管閑事 (2024-08-12 15:13)

確實(shí)，玻璃心的家長(zhǎng)只會(huì)束縛住老師的手腳。換位思考，也就能理解老師了。

還公立和私立分開(kāi)怎么想的？除非你能改變這千年來(lái)的教育體制，不然只能被這么卷。你也可以去上私立的，沒(méi)輪到私立可以拿省下的這個(gè)錢(qián)去補(bǔ)課一樣。

做不到的。除非。。。。。。
孩子出廠后統(tǒng)一編號(hào)，統(tǒng)一培養(yǎng)，不知道爹媽是誰(shuí)。到了收成的時(shí)候還回各爹媽

所以，各顯神通吧。

既然私立能出成績(jī)，公立也和私立一樣的模式就行了，收費(fèi)還便宜，公立自己鐵飯碗想要躺平，家長(zhǎng)們鞭子抽起來(lái)

說(shuō)透公立和私立，昆山教育未來(lái)發(fā)展在哪里？先說(shuō)結(jié)論：私立沒(méi)達(dá)到私立的效果和作用。就近讀哪個(gè)公立都比私立好。
公私好像是兩類(lèi)學(xué)校。但除了收費(fèi)不同，學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)差別，升學(xué)路徑無(wú)差別，幾十萬(wàn)花費(fèi)后的優(yōu)勢(shì)在哪，劣勢(shì)呢，
中考前那點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，延時(shí)的時(shí)間作業(yè)都完成了，不如回家看看課外書(shū)，享受親子時(shí)光，搞點(diǎn)興趣愛(ài)好。重復(fù)機(jī)械刷題，公立沒(méi)刷很多題成績(jī)也差不多。除了家長(zhǎng)事業(yè)很忙，沒(méi)時(shí)間陪伴只能扔學(xué)校的，大部分建議選擇就近入學(xué)。公立的優(yōu)勢(shì)，體制內(nèi)穩(wěn)定的教師資源，中考高考也是體制內(nèi)路線。中考前三年的任務(wù)也是為高考準(zhǔn)備的，能否成為人才被選拔，體制內(nèi)應(yīng)該研究的更透徹。
私立收費(fèi)比周邊學(xué)校貴太多，別人還有直升高中部。高中部向低年級(jí)延伸，甚至從初一、初二開(kāi)始高中的任務(wù)。
公立私立沒(méi)什么可競(jìng)爭(zhēng)的，大同小異，晚自習(xí)不一定就有效率。初中生題海戰(zhàn)術(shù)不一定是好事。
教育應(yīng)該發(fā)揮應(yīng)有的長(zhǎng)處，而不是制造焦慮。
個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴！

龍根B菌:既然私立能出成績(jī)，公立也和私立一樣的模式就行了，收費(fèi)還便宜，公立自己鐵飯碗想要躺平，家長(zhǎng)們鞭子抽起來(lái) (2024-08-13 12:28)

其實(shí)發(fā)現(xiàn)大部分的老師是無(wú)奈，逼著躺平的。

不從根本上去改變，怎么改都是繼續(xù)內(nèi)耗的結(jié)果，最佳方案是從全社會(huì)分配制度上去改善，實(shí)現(xiàn)人人平等，如白領(lǐng)藍(lán)領(lǐng)農(nóng)民工工資大體相當(dāng)，退休金一致，廢除所有特權(quán)，當(dāng)卷沒(méi)有收益的時(shí)候，就沒(méi)有內(nèi)耗現(xiàn)象，喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，喜歡玩耍的玩耍，尖端人才還能多出幾個(gè)，按施一公所說(shuō)，中國(guó)學(xué)生數(shù)學(xué)平均分遠(yuǎn)高于美國(guó)學(xué)生，但是頂尖人才遠(yuǎn)少于美國(guó)，那么多博士百分之九十在業(yè)內(nèi)都是菜鳥(niǎo)，還不如快快樂(lè)樂(lè)上個(gè)班，內(nèi)耗沒(méi)有一丁點(diǎn)好處。