每年高考之后，分數(shù)都是比較重點。分數(shù)這玩意可不帶不勞而獲的吧，沒有付出哪里來的收獲？
大家都在說蘇北厲害，考的分數(shù)高。一個頭部學校出來的清北人數(shù)，比整個昆山的總清北人數(shù)還要多。
某音上報道的浙江高考分數(shù)高，昆山最高分到浙江排名都得50名開外。
那關鍵得看看，這是人家付出多少努力換來的，不去提平時學校能保持周六正常上課了，就連暑假人家都在上課不停歇的，就算放假也只是幾天調(diào)整一下，繼續(xù)上課。
反觀昆山，除了高三之外，其他都不要太爽了，高二滿打滿算也能放滿兩個月的暑假假期。這就是所謂的減負，減的是學生在校學習時間，負的是家長錢包，富的是培訓機構賬戶。
關鍵這種減負怎么就在昆山實行這么徹底？在昆山公立學校實現(xiàn)這么徹底？江蘇浙江很多地方都開學了，昆山私立高中也開學了，怎么公立高中就沒有任何開學動靜？其他區(qū)域的教育局怎么就有這樣的魄力，開學上課不浪費學生的時光，到了昆山怎么就縮頭縮尾了？看來江蘇真的是名副其實的散裝十三太保啊

你是受不了神獸折騰還是受不了教育局的制度？

1、浙江有兩次高考    按分數(shù)高的計算
2、浙江的小3門都是賦分制   我們只有2門按賦分制

據(jù)我所知，蘇北高中也沒開學，給孩子完整的假期挺好，周末雙休也挺好，給江蘇省教育廳點贊

      樓主說的問題我理解,問題比較復雜
     本質(zhì)是利益的斗爭
      在利益面前就會有各種的爭斗,資本教育與公辦教育爭奪搶市場。
      那就要看這個省或者市什么勢力最強,而領導者是站在誰的一邊?
      江蘇經(jīng)濟發(fā)達,資本教育參與最多,而常常給公辦教育道德譴責,而結局就是公辦教育在減,資本教育在加,公辦教育丟失陣地市場,資本教育都乘機搶過來陣地市場
     而隨著高中教育的改,高中教育也將進行資本化教育,資本教育比如校外教培會利用暑假賺大錢昆山的高中教育,收割家長財富在高中教育
      而比如湖北,多數(shù)是站在支持公辦教育上面的,所以政策高中教育就沒有給資本太多機會
      湖北的高中生,高一,高二,高三全部都在8月初都開學了上課了
      

反正昆中就高三開學了。其他年級都沒有開。

說這么多又不能改變啥！我是順其自然，早開學就早開學，正常開學就正常開學了。自己改變不了就隨大流。

guilaideji:1、浙江有兩次高考    按分數(shù)高的計算
2、浙江的小3門都是賦分制   我們只有2門按賦分制 (2024-08-22 09:53)

浙江首考考外語+小三門，不過小三門都是賦分，論今年物理來說，江蘇的物理滿分多，浙江有些還倒賦分。

絕大部分人，考N次，都考不到600的。

支持早開學，支持單休，也好讓家長周末過得輕松點

除了高三，高一高二貌似6.27左右就放假回家了，一直到9.2，放了65天左右。孩子學了4個月，放65天假期，學得也差不多忘光了。