感統(tǒng)課程主要針對的是12歲前的孩子。3歲前，是孩子感覺能力發(fā)展關(guān)鍵期，這個年齡段主要以預(yù)防感統(tǒng)失調(diào)為主，（但受目前社會大環(huán)境的影響，部分孩子在3歲前已經(jīng)有較明顯的感統(tǒng)失調(diào)癥狀，不過這個年齡段的孩子身體各方面發(fā)育還不能滿足單獨訓(xùn)練要求，因此可以選擇需要父母一方陪伴訓(xùn)練的親子感統(tǒng)課）；3~6歲，是孩子感覺統(tǒng)合失調(diào)訓(xùn)練的黃金期；6~12歲，是感覺統(tǒng)合能力發(fā)展矯正的有效期。超過這個時間段，感統(tǒng)訓(xùn)練一般不會再有太大效果。
由此我們也可以看出，感統(tǒng)訓(xùn)練的主要作用在于預(yù)防、矯正和提升孩子的感統(tǒng)能力，可以說每個孩子都需要進行感統(tǒng)訓(xùn)練。
為什么現(xiàn)在的孩子感統(tǒng)失調(diào)那么多？還主要出現(xiàn)在大城市？近年來，隨著都市化、小家庭化社會大環(huán)境的改變和物質(zhì)生活條件的極大改善，家長對孩子又普遍溺愛過度，保護過度，限制過度，感覺統(tǒng)合發(fā)展不足的孩子也愈來愈多。為什么家長小時候沒有聽說過感統(tǒng)失調(diào)？因為我們小時候玩過的不少經(jīng)典游戲都訓(xùn)練了小孩子的感統(tǒng)綜合能力，比如跳繩，踢毽子，打沙包，跳房子，爬桿，旋轉(zhuǎn)木馬，滾鐵圈，捉迷藏，爬樹，抓魚，玩沙子，撿樹葉等等，都是很好的感統(tǒng)訓(xùn)練。孩子的癥狀會隨著年齡增加自動緩解嗎？感統(tǒng)訓(xùn)練有沒有必要？
這里必須要強調(diào)的是：感覺統(tǒng)合失調(diào)不會隨著年齡的增長自然消失。必須通過合理的訓(xùn)練才能糾正。
啟智星兒童康復(fù)中心
蘇州市
昆山市趙老師18361961770
