我知道雙減，我知道不能布置作業(yè)的旗號(hào)打的很響，1.2年級(jí)不許布置作業(yè)，但是我現(xiàn)在了解到，市區(qū)啊，城南啊，還是有很多學(xué)校一年級(jí)多少還是有點(diǎn)作業(yè)的，還有測(cè)驗(yàn)，我朋友家晚上還弄到8.9點(diǎn)呢，當(dāng)然她家有點(diǎn)晚了，我們學(xué)校一年級(jí)數(shù)學(xué)是一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)有，0作業(yè)懂否拉，0作業(yè)懂否拉，語(yǔ)文是等于0，對(duì)一年級(jí)來(lái)說(shuō)我不要求你量多，每天有那么幾道3+4，8-5，1+5總不為過(guò)吧，問(wèn)了老師就說(shuō)開(kāi)會(huì)一直強(qiáng)調(diào)不許布置作業(yè)，問(wèn)了那有沒(méi)有測(cè)驗(yàn)，也說(shuō)沒(méi)有。說(shuō)打印卷子還要申請(qǐng)，我真的覺(jué)得單純就是不想負(fù)責(zé)任，想躺平吧，難道市區(qū)，城南，他們都不參加雙減的嗎，我就是一直好奇，為啥人家學(xué)校多少還是有那么一丟丟的，我昨天去找老師問(wèn)了就這么回，明確不布置，明確不測(cè)驗(yàn)，0作業(yè)，0測(cè)驗(yàn)，這年頭討作業(yè)做，討測(cè)驗(yàn)都這么難的嗎，這樣就是讓家長(zhǎng)自己去雞娃，那性質(zhì)不一樣，有的孩子家長(zhǎng)自己布置不肯做的，你們不要說(shuō)低年級(jí)么就讓他快樂(lè)學(xué)習(xí)，換了你是家長(zhǎng)你也會(huì)緊張的，天天就是00000………作業(yè)，玩玩玩玩玩~……

不行就自己買(mǎi)了布置

自己每天關(guān)注下孩子就是了。

是不是新學(xué)校，老師貫徹執(zhí)行新規(guī)定比較徹底

都沒(méi)作業(yè)啊，你別扯市區(qū)，你覺(jué)得市區(qū)有作業(yè) 那你來(lái)呀，8—5的作業(yè)，你難道不會(huì)布置，不教嗎？凡事問(wèn)問(wèn)自己家長(zhǎng)，孩子不配合，只能說(shuō)明玩的年紀(jì)，家長(zhǎng)得引導(dǎo)

現(xiàn)在不做作業(yè)，考試一敗涂地
私立卷的飛起，不就是多練習(xí)么
小學(xué)不多練習(xí)，哪能出成績(jī)
快樂(lè)學(xué)習(xí)就是個(gè)笑話，心里安慰

早點(diǎn)養(yǎng)成做課外作業(yè)的習(xí)慣啊！不然光靠課內(nèi)。跟不上的。除非腦子真的好的

一二年級(jí)真的跟老師關(guān)系不大，跟娃有關(guān)。我家兩個(gè)娃，一對(duì)比差別太大了

是的，完全沒(méi)作業(yè)家長(zhǎng)心里沒(méi)底，也慌得很

我們二年級(jí)，學(xué)校6個(gè)班級(jí)，就是我們班級(jí)沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè)，從來(lái)沒(méi)有測(cè)驗(yàn)，沒(méi)有默寫(xiě)，別的班級(jí)搞的風(fēng)水云起的，我們啥都沒(méi)有，在家讓孩子做，也是不高興，沒(méi)辦法，有的老師就是不負(fù)責(zé)任，一點(diǎn)沒(méi)有師德