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樓主 發表于: 2024-11-08
, 來自:江蘇省0==
近日
江蘇省教育廳公示
江蘇省第八屆中小學生藝術展演活動
擬獲獎名單
昆山參賽團隊共斬獲
1個特等獎、4個一等獎
3個二等獎、7個三等獎
2項作品獲優秀創作獎
再次在省級平臺上
彰顯昆山藝術教育魅力與成果
江蘇省中小學生藝術展演活動是全省教育系統全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，大力發展素質教育，全面展示美育成果的重要舉措，是我省規格最高、規模最大、類別最全、影響最廣的中小學生藝術賽事。
本次藝術展演活動吸引了來自全省各地的眾多中小學生積極參與，參賽作品涵蓋了舞蹈、器樂、聲樂、戲劇等多個藝術門類，展演活動包括現場表演、作品展示、專家評審等多個環節，確保比賽的公平、公正和公開。
值得一提的是
此次獲獎作品中
我市培本實驗小學的
《向青春》《木偶人的夢》作品
在獲得特等獎的同時
還摘得小學甲組的優秀創作獎
是該組別唯一一個
入選該項榮譽的作品
昆山市培本實驗小學校夢鷹合唱團以學校創始人徐夢鷹先生為名，同時寓意如小鷹一般向著夢想飛翔，嘹亮歌唱。合唱團自創立以來，以學校省特色文化課程建設項目“本道立美課程”為基底，自二年級起即著手選拔并組建學生合唱團，實施梯隊式培養模式，按年級分層建團，匯聚各年級素質出眾的學生進行專項訓練。
同時設立合唱團團長和聲部長，推行“導師制+同伴輔導”培養模式，有效提高學生們自我驅動能力、團隊協作水平和專業演唱水平，系統打造培養骨干人才梯隊。
作為學校的精品社團，十幾年來，夢鷹合唱團歷屆指導教師和成員不斷傳承接力，先后獲得蘇州市第七屆藝術節一等獎第一名、多次獲得昆山市中小學藝術節合唱展演比賽一等獎，曾與美國亞利桑那圖森男童合唱團同臺獻藝，并多次出現在市級公開活動展示舞臺上，用歌聲傳遞愛與熱，深刻體現了學校“本道文化”的特色理念，即讓每一個生命都能在藝術的滋養下蓬勃生長。
優秀創作獎：《向青春》《木偶人的夢》
指導教師：陳小雨、陳嘉瑜、王茜
《向青春》是著名作曲家、指揮家王泊人的原創作品，整體洋溢著青春的活力，中段的內心獨白溫暖而細膩，尾聲則飽含著希望和力量，全曲一氣呵成，令人回味。《木偶人的夢》是一首難度較大的作品，以一聲強有力的和聲開始，團員們幻化為一只只可愛靈動的木偶人，帶我們進入神秘又童趣的世界。
優秀創作獎：《顧炎武之【脫布衫】【三學士】【頌揚(原“七轉”)】》
指導教師：鄧解芳、俞心遠、周羽芮
《脫布衫》《三學士》《頌揚（原“七轉”）》三部套曲借助“昆腔合唱”這一藝術表現的新形式，將題材內容、體裁格式、表現形式巧妙融合，既體現出思想家顧炎武波瀾壯闊的曲折人生，也展示出了新時代中學音樂美育的生動成果。
《“字”從遇見你》
指導教師：胡蓉、林于清、朱添瑩
從甲骨之上刀筆古拙的勾畫，到筆墨間飄逸靈動的文字，在歷史的長河中，《“字”從遇見你》將這些“字”化身為一個個會跳舞、賣萌的小人兒。在跳動的字節中一筆一劃描繪出“字”的精神，在字里行間用藝術的形式傳承著數千年燦爛的中華文明。
《一笑坐生春 (校園義賣)》-王靖童
指導教師：周唯一
《一笑坐生春》是一幅以點線面為構圖元素，加以交織跳躍的對比色，象征著青春的熱情與生命的律動的畫作。細線穿梭構成售賣的攤位、熱情的學生等元素，描繪出義賣現場的繁忙與溫馨。色塊間的冷暖對比，沖擊著觀者的視覺神經，溫暖的橙色與清新的藍綠色交織，象征著愛心與希望的碰撞。
昆山市千燈中心小學校用文化浸潤人，用文化感染人，用文化引領人，用文化改變人，用文化發展人。開發“千小六藝”特色課程：曲、樂、繪、筆、作、球。加入“昆曲文化課程”：音樂課上，孩子們唱昆歌、誦昆謠；體育課上，孩子們跳昆舞、做昆操；美術課上，孩子們繪臉譜、貼昆鉆。融入藝術教育：積極創造條件、搭建平臺，讓更多的學生參與藝術實踐活動，將藝術教育融入到教育生活的方方面面。
此次藝術展演活動的優異成績，是昆山市美育教育成果的一次集中展示。未來，昆山市將繼續深化美育教育改革，不斷創新美育實踐形式，進一步挖掘地方特色文化資源，豐富美育課程內容，提升美育教學質量，推動我市美育教育不斷邁上新的臺階。
來源：昆山教育發布
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