100多年前有個(gè)窮苦人家，認(rèn)為家里窮是因?yàn)闆](méi)有讀書，然后節(jié)衣縮食送娃讀書（這個(gè)娃是朱可夫），注意這是100多年前！
很多人的眼光是很一般的，因?yàn)榭匆?jiàn)而相信，而不是相信而看見(jiàn)。
讓娃努力讀書，告訴Ta以后怎么怎么樣，太遠(yuǎn)，還不如LOL有趣。能為自己十幾年后規(guī)劃而努力讀書的，少之又少。
這個(gè)社會(huì)（包括以前）都是篩選有毅力、有遠(yuǎn)見(jiàn)的孩子，普娃終究是大多數(shù)。
好多人在三十多說(shuō)，年紀(jì)輕時(shí)貪玩現(xiàn)在付出代價(jià)。后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好讀書，然后說(shuō)給ta娃聽(tīng)娃不聽(tīng)，然后娃以后后悔。這個(gè)有解嗎？好像無(wú)解。
有娃（別人的）初一想退學(xué)因?yàn)檎J(rèn)為書上的知識(shí)沒(méi)有價(jià)值，希望別人勸他好好讀書。別勸了，能認(rèn)為初一知識(shí)價(jià)值不大的孩子，我自認(rèn)為能力有限，隨他去吧，看到他這句話從時(shí)間線劃過(guò)，有些人終究要付出代價(jià)。就如職場(chǎng)，看著別人掉坑里無(wú)動(dòng)于衷，也算人生的一種修煉
