語言功能
1歲
1、本能地啼哭，對不同的刺激有哭的反 2、對聲音有微笑的反應(yīng) 3、能夠確定聲響的方向，并可以把頭轉(zhuǎn)向聲音 4、能夠分辨一些不同的聲音 5、見到食物有要吃的反應(yīng) 6、呀呀發(fā)音，能夠發(fā)出多種聲音 7、能發(fā)雙音（如：媽媽，大大） 8、低聲喃喃自語 9、聽音樂時(shí)顯得很高興 10、對詞語和手勢有適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)（如：在講再見時(shí)能招招手） 11、能做一些簡單的要求（如：抓住球） 12、會用比劃或手勢來表達(dá)要求2歲
1、能夠模仿周圍的聲音 2、能夠模仿兩個(gè)簡單的詞 3、在問他時(shí)，能夠指出身體的一個(gè)部位 4、能主動講出兩個(gè)字的簡單的詞 5、能夠指出什么是鞋，衣服或玩具 6、能講五個(gè)詞匯 7、能夠在畫冊上指出三種不同的東西 8、能夠講出聽到的個(gè)別的詞 9、當(dāng)被問及有什么要求時(shí)能說出三個(gè)愿望 10、在詢問下可以講出身邊發(fā)生的三件事 11、能講出兩個(gè)詞的短語 12、會翻著看畫冊3歲
1、能說出兩種職業(yè)的名稱（如媽媽是老師） 2、能回答“你叫什么？”，說出自己的名字 3、能說出面前的四、五個(gè)物品的名稱 4、知道“大”，“小” 5、能夠說三個(gè)詞的句子 6、能夠重復(fù)說出二個(gè)數(shù)字 7、能夠說出四十個(gè)以上的用品 8、能使用“我”或“我們”，“我的” 9、能夠聽故事達(dá)五分鐘時(shí)間 10、能說出自己的名和姓 11、能夠復(fù)述出有五個(gè)音節(jié)的句子 12、能夠正確地認(rèn)識十個(gè)以上的不同物品
昆山啟智星兒童康復(fù)中心招生簡章啟智星兒童康復(fù)中心是由昆山市殘聯(lián)主管，經(jīng)昆山市民政局批準(zhǔn)的民辦非企業(yè)單位。本中心為自閉癥傾向、語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、多動癥、唐氏兒等特殊兒童提供專業(yè)評估、康復(fù)訓(xùn)練、早期教育和支持，以全面協(xié)助孩子解決在生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展上的困難。我們老師都是經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，良好的專業(yè)技能和素養(yǎng)，秉承著以孩子為本和服務(wù)質(zhì)量至上的原則，采用應(yīng)用行為分析(ABA)、結(jié)構(gòu)化教學(xué)(TEACCH)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)(RDI)、思維訓(xùn)練、音樂治療等訓(xùn)練方法科學(xué)結(jié)合的康復(fù)模式，通過專業(yè)努力，幫助孩子取得更大的進(jìn)步讓孩子能順利的融入大環(huán)境。
中心宗旨：用愛心和耐心，以及專業(yè)的知識技能，成為引導(dǎo)孩子前進(jìn)的燈塔。
語言認(rèn)知理解課 一．招生對象 1.學(xué)齡前及學(xué)齡兒童的言語問題：不會講話、發(fā)音不清、不能連詞成句、口齒不清、語言發(fā)育遲緩等。2. 因各種臨床病癥（發(fā)育遲緩、腦癱、自閉癥、聽障、腭裂術(shù)后、唐氏綜合征）引起的言語發(fā)育問題。3. 學(xué)齡前及學(xué)齡期兒童的認(rèn)知理解、邏輯表達(dá)溝通能力落后、學(xué)業(yè)跟不上、社交技巧差等； 二.學(xué)習(xí)內(nèi)容 根據(jù)兒童的發(fā)展評估，制定個(gè)性化的訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃，以一對一的方式，由語言訓(xùn)練老師跟孩子進(jìn)行桌面教學(xué)，采用ABA、結(jié)構(gòu)化教學(xué)(TEACCH)等訓(xùn)練方法，以游戲、兒歌互動的方式，提高孩子的語言認(rèn)知理解、語言表達(dá)能力，以及孩子學(xué)齡前需要具備的發(fā)展能力。 三．課程時(shí)間每節(jié)課50分鐘，周一到周五，周六或周末，可以溝通預(yù)約時(shí)間。
啟智星特教中心開設(shè)的課程有哪些？1. 語言認(rèn)知理解課2. 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練3. 精細(xì)訓(xùn)練4. 社交游戲課5. 大運(yùn)動課6. 半日制課程7. 構(gòu)音課8. 學(xué)業(yè)課（語文、數(shù)學(xué)、英語等科目）9. 邏輯思維課10.幼小銜接11.奧爾夫音樂12美食課13.暑假班
咨詢電話：18361961770 咨詢老師：趙老師
地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室。
4歲
1、能夠復(fù)述出三個(gè)數(shù)字 2、能說得出名字和性別 3、會認(rèn)識五種動物 4、會用“好多**”（如那里有好多球） 5、能夠按照“動物”“玩具”和“食品”將圖片分類 6、會唱簡單的歌曲 7、會詢問“為什么” 8、能夠自己簡單地?cái)⑹霭l(fā)生過的事情 9、能表達(dá)感覺（如我好冷） 10、講話悠然自得，能簡短地與人交談 11、能夠說出對應(yīng)的詞（如快、慢；冷、熱） 12、喜歡聽故事
5歲
1、能背誦簡單的兒歌 2、說話有90%能被理解 3、能夠拼出m、p、b的音 4、按照順序完成三項(xiàng)指令 5、能夠認(rèn)識至少七種不同的顏色 6、能自發(fā)的使用新詞 7、通過對使用特性描述來解釋兩個(gè)詞（如“搖一搖”） 8、以簡單的形式來闡明三個(gè)詞（如什么是球、床、衣服、鑰匙、蘋果） 9、會講五個(gè)詞以上的句子 10、會用“昨天……”，“剛才……” 11、不再使用幼兒的語言形式（如疊語，我要吃糖糖等） 12、會敘述想象性的故事
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