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      [互動交流]昆一模幾何題的幾種解法 [復制鏈接]

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      帥哥離線orbert
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      只看樓主 使用道具 電梯直達
      樓主  發表于: 05-13 , 來自:江蘇省0==
      在有限的時間內這次一模的幾何題難嗎,有幾種解法呢,哪種簡單的
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      tsenlll 昆幣 +1 -來自昆山論壇APP 05-13
      orbert 昆幣 +1 -來自昆山論壇APP 05-13
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      帥哥離線orbert
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      沙發  發表于: 05-13 , 來自:江蘇省0==
      其實主要考察的是巧妙運用相似三角形
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      帥哥離線orbert
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      板凳  發表于: 05-13 , 來自:江蘇省0==
      作為訓練的拓展可以計算任何一個線段的長
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      離線jsksxb
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      地板  發表于: 05-13 , 來自:江蘇省0==
      用相似三角形,還是挺麻煩的,看題目里這么多直角,不如用三角函數計算步驟簡單,直接橫推,大力出奇跡。
      樓中樓
      • 2025-05-13 16:26 orbert: DE的長度是哪個角和邊的三角函數?
      • 2025-05-13 19:24 jsksxb: 過C、D分別向AB作垂線
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      帥哥離線lreid

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      4樓 發表于: 05-14 , 來自:江蘇省0==
      答案是不是36√5/25,有點不太自信啊。
      樓中樓
      • 2025-05-14 09:55 orbert: 對的
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      帥哥離線orbert
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      5樓 發表于: 05-14 , 來自:江蘇省0==
      這個一模題量有點大,中下游的估計做不完
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      美女離線人間九月
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      6樓 發表于: 05-14 , 來自:上海市0==
      我家的昨晚上打電話給我,說她被數學和歷史重拳打擊了
      樓中樓
      • 2025-05-14 15:46 orbert: 這種數學題看似普通,其實吊轉,中考真題不會這么集中考察,只要平時中上等不用擔心中考分數太低,還是聽從老師的講解為好,部分解題方式很多,不用走那種犄角旮旯的解題方式,徒增焦慮與煩惱,有時候一道簡單的題可以用很復雜的方式去解答,再跳幾步,會讓部分家長更焦慮
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      小雨滴呀 昆幣 +1 -來自昆山論壇APP 05-14
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      帥哥離線duhaining
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      7樓 發表于: 05-15 , 來自:江蘇省0==
      先看出AB, AC, BC的長度。然后由角度關系算出BD長度,由相似形算出DE長度。
      樓中樓
      • 2025-05-15 17:05 orbert: 如果會使用公式sin2a=2sina.cosa,那么計算這道題將非?旖,考察的就是靈活運用,使用坐標系或者做垂線的方法將非常浪費時間,可能會導致時間不夠用
      • 2025-05-15 18:06 duhaining: 就是這個思路最簡單啊。呵呵。
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      帥哥離線orbert
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      8樓 發表于: 05-15 , 來自:江蘇省0==
      其實初中的知識點就這么多,并不需要特別的拓展,只需要靈活運用即可,如果參加提招那是另外一種挑戰,降維打擊不在討論范圍
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      帥哥在線閑敲木魚
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      9樓 發表于: 05-15 , 來自:江蘇省0==
      比正常一模簡單,和中考差不多
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