在日前結束的2025年“領航杯”江蘇省中小學生數(shù)字素養(yǎng)提升實踐活動中，我市柏廬實驗小學戰(zhàn)隊（陸俊熹、惠恒宇、陳彥希、李羿辰）及新鎮(zhèn)中學戰(zhàn)隊（彭旭哲、朱怡嫻、朱子航）憑借精湛的技術實力和默契的團隊協(xié)作分別斬獲FLL青少年機器人工程挑戰(zhàn)賽小學組和初中組冠軍。
這群獲獎的孩子們
暑假將代表江蘇參加國賽
國賽中脫穎而出的隊伍
將代表中國征戰(zhàn)FLL美國世錦賽
與全球最強戰(zhàn)隊同場較量
一展中國科技少年風采
作為一項已連續(xù)舉辦15屆的品牌活動，“領航杯”江蘇省中小學生數(shù)字素養(yǎng)提升實踐活動早已成為省內(nèi)科技創(chuàng)新教育領域的標桿賽事。大賽設置科創(chuàng)實踐、計算思維、數(shù)字藝術三大類別，涵蓋創(chuàng)意智造、智能機器人、優(yōu)創(chuàng)未來、3D創(chuàng)意設計、創(chuàng)意編程等16個比賽項目，每個項目均設小學組、初中組、高中組三個競賽組別。
其中，FLL青少年機器人工程挑戰(zhàn)賽是所有參賽項目中唯一一個國賽項目，它需要選手在現(xiàn)場有限的時間內(nèi)完成多任務挑戰(zhàn)，非常考驗選手們的綜合應變能力和團隊協(xié)作精神。
今年的比賽
以“創(chuàng)新、創(chuàng)造、智能、智慧”為主題
運用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等
前沿信息技術
全方位展現(xiàn)
學生的信息素養(yǎng)與綜合實踐能力
所有競賽項目均要求
選手在現(xiàn)場完成創(chuàng)意設計
動手實踐及團隊協(xié)作
確保比賽過程的真實性與作品的原創(chuàng)性
正是因為賽事難度極高，我市選手在賽前訓練時，便在ROBO-ONE機器人編程中心老師的指導下，利用課余時間研究機器，調(diào)整程序，反復測試、修整、磨合，不斷攻克一個又一個挑戰(zhàn)。尤其是晉級省賽后，他們認真總結參賽經(jīng)驗，把每一次訓練都視作正式比賽，不僅在流程中嚴格把控時間與節(jié)奏，更在每一次配合中追求極致，在不斷試錯與優(yōu)化中持續(xù)突破自我，穩(wěn)步成長。最終，他們一路過關斬將，在全省13個設區(qū)市的2009名中小學生脫穎而出，奪得省賽冠軍。
當前
科教融合
正朝著更深層次、更新階段邁進
成為支撐和引領教育現(xiàn)代化發(fā)展的
下一步
昆山將持續(xù)深化探索
全力推動人工智能
與教育教學的深度融合
將人工智能技術
全面融入教育教學的各個要素與環(huán)節(jié)
著力培養(yǎng)學生
適應人工智能時代的核心素養(yǎng)與綜合能力
來源：第一昆山
