說了我班的不好，也說說好的老師。孩子說某科老師非常厲害，比上學(xué)期重點班的老師還好，講得非常好。果然，這科班級均分年級第一（不知道包不包括重點班），她帶的另一個班年級第三。

最終是那臨門一腳

如果是初中或者小學(xué)，新老師沒問題的，本科也沒問題的，畢竟學(xué)習(xí)難道還沒這么高。小學(xué)六年語文數(shù)學(xué)都是新老師，帶了六年，非常好�，F(xiàn)在孩子們還經(jīng)常去看他們。

狼山:如果是初中或者小學(xué)，新老師沒問題的，本科也沒問題的，畢竟學(xué)習(xí)難道還沒這么高。小學(xué)六年語文數(shù)學(xué)都是新老師，帶了六年，非常好。現(xiàn)在孩子們還經(jīng)常去看他們。 (2025-07-02 10:33)

好的大學(xué)本科優(yōu)秀畢業(yè)生教高中，比一般大學(xué)的碩士研究生更好。新老師有活力。我給孩子灌輸?shù)乃枷刖褪�，老師不夠好只能說明學(xué)生不夠優(yōu)秀。理由：如果學(xué)生積極主動，老師見到的“疑難雜癥”就多，老師就不斷學(xué)習(xí)，能力自然上升。如果不能解決學(xué)生的問題，這樣的老師也很容易被淘汰。高一上的物理老師應(yīng)該就是屬于這類。

昆中五個重點班，你讓普通班家長怎么像？

教學(xué)經(jīng)驗不夠的新老師，很容易適應(yīng)學(xué)生的需要。孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師在幫孩子；當(dāng)然孩子一樣也幫助新老師的成長。所以去年入學(xué)后，發(fā)現(xiàn)很多新老師，大娃和我說：“我是專業(yè)培養(yǎng)新老師的！”

鼓勵孩子多為自己開發(fā)資源：1. 從自己任課老師處獲得更多幫助； 2. 從其他班級的任課老師處獲得一些幫助

很多評論網(wǎng)友是懂教育的，謝謝你們的建議。向你們學(xué)習(xí)！謝謝！

roxxiong:每個高中的重點班都是只有一學(xué)期，期末考試后又會重新分班。 (2025-07-01 16:42)

這個重點班高二還會重新分？

高中靠的是自學(xué)能力了

厲害的學(xué)生老師教不了，差生老師同樣教不了,老師真正教的只有中等的.