2024奧林匹克數學競賽獲獎高中

昆中在競賽方面總體還是不錯的，

五大學科競賽，光看數學？物理化學生物信息不看看？近幾年的成績不匯總下？至于數學，不知道多少年才有了塊金牌，還是在外培訓的結果。各區縣頭部高中當時初升高，什么分數？蘇州地區可是一張卷子的，那么昆中分數同等水平是誰，你和誰比？總體來講，比昆中不行的，當時中考就不行的，要比就比當時中考差不多水平的。這批頂尖孩子三年后如何？比一比呢？這張表格不能說明所有問題，但是也說明了一些問題。

數學金牌是真有含金量，同樣常熟省中的化學金銀牌都錄了南大，化競真是一言難盡啊！

比如常熟，太倉，人家中考幾分進的高中，3年后，這個輸出，不就是典型的低進高出。甚至常熟總體獲獎人數還多了，太倉也就比昆山少了個把。當然，頭部獲獎那少數幾個，昆山領先也是應該的，畢竟當時中考就領先很多人，出幾個厲害的也是合理。但是，3～4年后，還能領先嗎？常熟，張家港的雛鷹班，太倉飛天班，小升初就進高中培養，今年相城區新六年級就可以通過選拔進高中培養。

昆中有短板

高考昆山近幾屆可圈可點，競賽這條腿真是很短，昆中歷屆提招娃責無旁貸，結果卻令人唏噓

多方面原因。中考多出來的分數明顯是低效分數。其他幾個縣，不需要花時間刷這么高的分數，多出來的時間對學有余力的學生來說，就可以發展特長項目。小升初在高中培養，昆山比較特殊，教育在昆山是一個大產業。要么收購私立，做成育華那樣的，教育集團內一體化培養。不然，直接公辦高中招辦小升初生源，讓私立學校怎么活？還有就是家長意識需要培養，競賽學習對資優生的素養和高考都是有加成的，關鍵要放平心態，個個進省隊是不可能的，但是強基校測的時候學過競賽有優勢是事實。初二提招進高中，還真不是為了讀四年高中的，這是一個風險解決方案，給學有余力的學生在入學前兩年，可以探索和拓展自己的能力邊界。

昆中完全可以學蘇州和常熟張家港太倉搞小升初項目（就你一家沒有了丟人的），給足競賽孵化時間，廢掉私立刷題怪，絕不能讓家長形成能給他上私立就是恩惠就是中獎這種變態觀念，方法就是各公立開放一到兩個重點班擇校，收費的總歸搞不過免費的。

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