小學(xué)一年級(jí)54-56人，超大規(guī)模班級(jí)，超低年齡學(xué)段，超基礎(chǔ)起點(diǎn)水平。對(duì)每一個(gè)任課老師也是一個(gè)挑戰(zhàn)。如此規(guī)模大的班級(jí)，教師如何做到真正的因材施教。課堂管理秩序成倍增長(zhǎng)，維持秩序?qū)⒊蔀榫薮筇魬?zhàn)，在這個(gè)過(guò)程中，壓榨孩子天性成為必然。教室物理空間擁擠，狹窄的教室必將對(duì)孩子心理造成不利影響，教育水平肯定會(huì)大打折扣。他們還只是六七歲的孩子，想想心理都很難受啊！昆山也算經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比較好的城市，窮什么都不能窮教育啊

哪個(gè)學(xué)校這么多人

我們80-90年代上小學(xué)初中，一個(gè)班也是50多人，也沒(méi)有啥。不如你再生一個(gè)二胎或者三胎，等二胎小學(xué)就沒(méi)有那么多同班同學(xué)

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老家浙江的，侄子所在小學(xué)班級(jí)是四十人左右，兒子開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)班級(jí)人數(shù)是45人！

因材施教？？孩子一年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)也這樣想過(guò)。

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國(guó)家規(guī)定小學(xué)初中，一個(gè)班不得超56人，學(xué)校并沒(méi)有違規(guī)，昆山一般限班額50人，個(gè)別學(xué)校會(huì)上下浮動(dòng)一下。因?yàn)槿丝诓⒎瞧骄�分布，所以有些學(xué)校人多一些也很正常。有些地方40多人一個(gè)班。

其實(shí)吧，40人跟56人，都屬于大班，教學(xué)質(zhì)量不會(huì)有多大的區(qū)別。小班課一般指30人以下。

公立幾乎都這樣，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)56的，54的有