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離線昆山晚8點
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教育部近日印發通知 提出進一步加強 中小學生心理健康工作十條措施 全面提升中小學生心理素質 促進健康成長
其中強化作業管理 鼓勵設立“無作業日” 明確禁止按考試成績排名 減少競爭焦慮等措施 引起網友熱議
那么 昆山網友們 教育部出臺十條措施! 你還有哪些好的減負建議? 小編建議是從初中甚至小學高年級開始,系統地開展生涯教育,幫助學生探索自我、了解職業世界,找到自己的興趣和優勢所在,從而更有內驅力地學習,減少盲目競爭。
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共8條評分
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帥哥離線wey1986
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關停私立&校外培訓才行
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共7條評分
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在線秋葵葵
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不知道該怎么教小孩,如果有專門的機構把小孩集中起來,不放回家就好了
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共1條評分
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離線侯小利
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只要學習環境不卷,能解決一大半的問題,不論是卷家長還是卷孩子
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共1條評分
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美女離線蘇滬漂
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盡出這些沒用的東西,工廠上班啥時跟猿類相差不大就行了。
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樓中樓
共5條評分
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帥哥在線lamarodom
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回 蘇滬漂 的帖子
的確,這個才是根源。 |
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離線昆山萬達
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光理論知識是沒用的,永遠也學不好
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美女在線清芬自遠
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合理安排作業量:老師應該根據學生的實際情況和學習能力,合理安排作業量,避免過多的作業堆積。
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離線古道邊
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回 清芬自遠 的帖子
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樓中樓
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帥哥離線雙魚貓咪
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現在的學習,是JZ的活
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