大部分父母是焦慮的，因為本身學歷不高。并不知道，補課解決不了問題。
孩子內(nèi)心清楚的狠，學習比較差，主要就是假用功。課堂和作業(yè)都沒多認真。
補課那點時間，解決不了任何問題。

提優(yōu)性質(zhì)的，對個別學生是有幫助的。

所以，補課確實就是花錢求的心安。
而人是多元的。 有些需要天賦：自律就是一項核心天賦。后天養(yǎng)成不容易。
只要學習刻苦，上不了985.211.上個公辦正經(jīng)大學還是沒問題的。

而不刻苦才是人性。現(xiàn)在需要學習的知識量比從前或許多了更多。
雖說資源也多了很多。例如免費的輔導教材和網(wǎng)課。但是，內(nèi)容過多，對于不能花大量時間的學生就是挑戰(zhàn)。

當然，條條道路通羅馬。50%沒能上高中的孩子們，在未來依舊會為社會的穩(wěn)定繁榮添磚加瓦。

也不一定是補習班回來，也有可能是放學去爺爺奶奶家吃晚飯，9點回自己的家

小學沒畢業(yè):學習天資占7成，勤奮占3成，有些人一直補課，成績提升很有限，卻把自己和孩子搞垮了。
我家孩子小學一次沒補過課，初二時短暫補過一個暑假，高中也沒補過一次課，一不小心考進了985
(2025-11-20 16:35)

985厲害的！！！！

腦子不過直接開噴，素質(zhì)極差，又蠢又壞

補課就是畸形的教育

大家快來看，捉到一只剛通網(wǎng)絡(luò)的野人

樓主就是就是典型的那種總是到教育局    舉報學校布置作業(yè)多了。。經(jīng)常考試了。。。孩子成績差老師不教育了。。。延時課老師講課了。。。別人家送孩子補課了。。。。社會補課機構(gòu)太多沒有遵守政府教育減負政策拉。。。。的家長。
總之他孩子爛成什么樣，不是他家長的問題，是這個其它家長，這個老師，這個學校，這個社會造成的。

遇到過一個昆山XX小學家長舉報布置作業(yè)太多的老師，后來那個老師就徹底擺爛了。

周毓:大家快來看，捉到一只剛通網(wǎng)絡(luò)的野人 (2025-11-21 09:16)

shacha

vvvvw:腦子不過直接開噴，素質(zhì)極差，又蠢又壞 (2025-11-21 08:53)

腦子不過直接開噴，素質(zhì)奇差，又蠢又呆

小學沒畢業(yè):學習天資占7成，勤奮占3成，有些人一直補課，成績提升很有限，卻把自己和孩子搞垮了。
我家孩子小學一次沒補過課，初二時短暫補過一個暑假，高中也沒補過一次課，一不小心考進了985
(2025-11-20 16:35)

怪不得你驕傲，，你有資本