父母的批評易造成孩子情緒過激
很多自閉癥孩子還會經常出現一些過激性的行為，對玩具不滿意，他們很有可能會直接將這樣的物品扔出
窗外，或者是扔在地板上面；還有的孩子會在墻上鑿洞，破壞家具，憤怒的將盤子摔碎等等，甚至有的時
候還會出現一些自我傷害的行為。
有些孩子會用頭去撞擊東西，用嘴巴把自己的手指、嘴唇咬破，一方面是為了表達自己的憤怒的情緒，另
一方面是為了引起父母對于自己的注意，這是很多孩子都會出現的情況。比如說，他把自己的玩具摔壞了
，你沒有關心他為什么要摔東西的原因，而是直接去罵他，去責備他，可想而知，孩子的感受會如何呢。

父母的“小題大做”
在每個父母的眼中，都希望自己的孩子是獨一無二的、是最完美的，但是，作為一名自閉癥兒童的家長，
他們并沒有站在一個合適的立場上看待自己的孩子，以為孩子的世界是五彩斑斕的，卻沒有明白孩子的世
界里只有黑色和白色，
很多的父母在看到孩子們對一些微不足道的小事憤怒的時候，可能會非常的吃驚。但這種情況發生在孩子
們身上是非常常見的，孩子沒有完成預定的目標，家長們會生氣；孩子被東西絆倒，家長會覺得孩子給他
們丟了臉，有時候正是由于家長的“小題大做”在無形中一次次放大了孩子的缺點，讓孩子陷入自己的不
良情緒當中。


課程介紹:
1、一對一個訓課
2、感覺統合訓練課
3、發音不清 流口水干預
4、多動癥，學障礙康復
5、手部小肌肉運動 精細課程
6、發育遲緩
7、認知理解提高訓練
8、問題行為矯正
9、生活自理能力訓練等課程。


1、多用新穎、鮮艷的玩具或畫冊來吸引孩子。
　
2、 不要給孩子太多種類的玩具，孩子的注意力容易轉移，玩具太 多，孩子就容易一會兒玩玩這個，一會兒玩玩那個。
　  
3、 孩子在專注某件事時，不要打擾孩子，等孩子轉移注意力時，不要忘了表揚孩子剛才的專注。
　
4、適當練孩子注意分配與轉移，即在做一件事情的時候，在外界有新情況出現時，能夠關注到，并做出
適當反應。
    
注意：這個階段訓練孩子關注人的面部是個重點。
本中心均是特教老師，有自閉癥康復資格證書，個案經驗豐富，每年都會參加上海、北京、廣州、臺灣等地的專業培訓進修和實踐，倡導家長和孩子一起學，希望家長能密切的配合老師，多給孩子提供鍛煉的機會，讓家長的生活泛化輔助在孩子的康復訓練中發揮正向作用,而不是越幫越忙。無論是老師還是家長,我們的共同目標是一致的,那就是能讓孩子通過我們的干預訓練能融入正常生活。
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