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      [教育]昆山如何提高自閉癥兒童的認(rèn)知理解 昆山自閉癥無語言小朋友在家里怎么訓(xùn)練 [復(fù)制鏈接]

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      美女離線璦特生特教
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      只看樓主 使用道具 電梯直達(dá)
      樓主  發(fā)表于: 2021-01-21 , 來自:江蘇省0==
        自閉癥兒童的認(rèn)知能力普遍偏低,且需要人為的干預(yù)教育,那什么是認(rèn)知能力,認(rèn)知能力是指接收、加工、儲存和應(yīng)用信息的能力。它是人們成功的完成活動(dòng)最重要的心理?xiàng)l件。知覺、記憶、注意、思維和想象的能力都被認(rèn)為是認(rèn)知能力。
      認(rèn)知訓(xùn)練的具體目標(biāo)
      認(rèn)知訓(xùn)練可以提高孤獨(dú)癥兒童的知覺、記憶、表象、思維等各方面能力,達(dá)到全面發(fā)展的康復(fù)目標(biāo)。
      在家庭康復(fù)中,認(rèn)知訓(xùn)練的內(nèi)容包括注意訓(xùn)練、圖形認(rèn)知、顏色認(rèn)知、數(shù)字認(rèn)知、同類匹配、觀察能力、記憶能力和比較排序等等。
      以下是幾款簡單易操作的訓(xùn)練小游戲,可以在生活中和孩子練起來!

      一.說出大小
      1、利用同樣顏色的5塊大積木和5塊小積木。開始時(shí)讓孩子把10塊積木根據(jù)大小分成兩堆。孩子學(xué)會正確地分類之后,問他:“哪個(gè)是大的?”,“哪個(gè)是小的?”如果回答正確,就表揚(yáng)他。
      2、用包裝相同但大小不同的兩包糖果,讓孩子說哪個(gè)大哪個(gè)小,說對了就把糖果獎(jiǎng)勵(lì)給他。

      二.物品配對
      1、把3個(gè)茶碗放在桌子上,拿3個(gè)彈球給孩子。告訴他:“一個(gè)茶碗里放一個(gè)彈球”。
      2、在紙的左邊畫3個(gè)茶碗,再在紙的右邊畫3把小勺。讓孩子畫一條線把茶碗和小勺連起來。

      三.清潔小能手
      1、準(zhǔn)備小型塑料桶、掃把、簸箕、抹布、刷子
      2、過家家游戲是兒童扮演生活中角色,是兒童另一種心理成長的表現(xiàn)方法。通過角色游戲,幼兒得以在假象的情景中參與成人的生活,使他們從中體驗(yàn)和認(rèn)識成人的世界。
      3、通常男孩和女孩都需要一套清潔工具、廚房用具、工具盒醫(yī)用工具。
      4、幫助孩子準(zhǔn)備一套專屬的“清潔”工具,最好尺寸和大小適合孩子的身高,選中家里的一塊區(qū)域讓他來打掃,提供一個(gè)生活中的角色讓他來扮演,盡量讓他獨(dú)立完成,可以給他設(shè)定時(shí)間和步驟輔助他完成清潔工作,需要注意的是要準(zhǔn)備好抹布,可以及時(shí)擦掉水。

      三.認(rèn)識身體的左右
      1、在孩子右手腕系上一條紅條帶,讓他記住這是右邊。帶著這條紅條帶,問他身體的左右,讓他指出左右。等孩子熟練后,逐漸用細(xì)些的紅條帶,直至沒有條帶也能指出左右為止。
      2、如果孩子慣用右手,要他把右手伸給你看一看。
      3、用右手與孩子握手,并說:“你好!”或“你用哪只手握手呀?”
      4、與孩子玩左右拍手的唱歌游戲。

      四.橡皮泥雪花
      1.準(zhǔn)備橡皮泥、金色或者銀色的亮片、不同的多個(gè)雪花形狀模具
      2. 讓寶寶將橡皮泥揉捏至一定的軟度,然后將金色或者銀色的亮片與橡皮泥融合到一起。
      3. 拿出不同形狀的雪花,讓寶寶利用模具制作出不同形狀的雪花。你可以利用這個(gè)機(jī)會告訴寶寶雪花都是六邊形的,每個(gè)雪花都是不同形狀的六邊形。
      4.借此機(jī)會介紹對稱性。同時(shí)滿足那些喜歡壓扁、拉揉等特殊行為的自閉癥兒童。

      五.認(rèn)識常見水果
      1、準(zhǔn)備水果圖片、食物    2、看圖片辨別水果:蘋果、橘子、香蕉、葡萄、西瓜
      3、學(xué)說水果名字    4、認(rèn)識水果顏色
      5、給水果涂色     6、品嘗水果
      7、訓(xùn)練目標(biāo):在游戲中辨別水果并說出水果名稱及了解水果的特征和顏色

      聯(lián)系人:毛老師,,,電話:15371455662  19951156509 15306268207  
      地址:蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)中華園路850號四季商城3樓031室
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      公交:2 ,3,6,11,27,29,52,124,205,210A,410,416,132
      當(dāng)然以上的這些只是孩子提高認(rèn)知的一點(diǎn)點(diǎn)的小方法,特別是對于自閉癥和孤獨(dú)癥的孩子,提高他們的認(rèn)知一定要有系統(tǒng)的干預(yù)計(jì)劃,早期的干預(yù)對于他們也是很重要的,也早干預(yù)越好


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