面對無語言的孩子康復(fù)。首先，我們根據(jù)評估數(shù)據(jù)，來判斷孩子未來可能出現(xiàn)的狀況。 年齡不足3歲，言語溝通康復(fù)比率95%；年齡3－5歲，言語溝通康復(fù)比率85~90%；年齡5歲以上，言語溝通康復(fù)比率20%。以上的康復(fù)比率都是建立在及時(shí)干預(yù)的基礎(chǔ)之上。因此，重點(diǎn)是:越早越好!你要做的第一件事情就是收集基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，或者簡單來說就是，在你開始干預(yù)之前，先去了解孩子的行為。我們來看接下來該怎么做：首先，你的孩子是如何進(jìn)行溝通的?他是不是長時(shí)間都不需要他人的幫助，總是在自己獨(dú)自處理事情?他是不是不顧危險(xiǎn)嘗試爬到高處去抓自己想要的東西?他是不是總是自己去拿食物?請你就孩子獨(dú)自做的事情總結(jié)出一個(gè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表。其次，我們希望了解孩子的一些破壞性行為(如果有的話)。他是否很容易受到挫折呢?如果得不到自己想要的，他是否會尖叫和哭鬧呢?他是否有攻擊或者自傷的行為?很重要的一點(diǎn)是，如果你的孩子有破壞性行為也不要自責(zé)，就像新生兒不管干什么都哭一樣，這是他們唯一的溝通方式。但是，最終他們能夠?qū)W會使用語言，那時(shí)便不再需要哭了。這正是我們?yōu)槭裁匆辉購?qiáng)調(diào)要教孩子基礎(chǔ)語言的原因。接著，我們需要記錄，你的孩子是否有讓你幫助他做什么事情。是否有拉著你的手，引導(dǎo)你提供給他們想要的物品或者活動?比如，在他餓的時(shí)候拉你走近冰箱，或者在想要出門的時(shí)候拉你走到門邊?或者，他有沒有把你的手推向他想要的物品?他有沒有指著物品?記下你的孩子用什么方式來獲得自己想要的事物。昆山市璦特生兒童特教中心，是一家非營利性社會服務(wù)組織機(jī)構(gòu)，針對自閉癥[孤獨(dú)癥]兒童開展的專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，行政所屬管理單位是昆山市民政局，業(yè)務(wù)主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會。機(jī)構(gòu)致力于為自閉癥（孤獨(dú)癥）、多動癥、語言發(fā)育落后、感覺統(tǒng)合失調(diào)、聽力障礙、智力落后、發(fā)育遲緩、輕度腦癱、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實(shí)施綜合測評和康復(fù)訓(xùn)練全日制班：周一至周六，8：30—18：00微信/手機(jī)號：15371455662（朱老師）微信/手機(jī)號：15306268207（王老師）校區(qū)一：蘇州市昆山市中華園路850號四季華城（四季商城）3樓031室【昆山市璦特生兒童康復(fù)中心】校區(qū)二：蘇州市昆山市長江南路666號利得國際1402室【昆山市亨那語言訓(xùn)練中心】[ 此帖被璦特生特教在2021-10-18 14:43重新編輯 ]
